选修五有机物推断与合成【学习目标】通过有机推断练习,理解烃和烃的衍生物之间的衍变关系
熟悉各类有机物的性质、反应类型和反应条件
学习重点:学会利用有机物的结构、性质寻找有机推断的突破口
学习难点:解题突破口的挖掘和信息的处理
【学习过程】一、知识准备1乙酸乙酯CH3COOCH2CH3乙醇CH3CH2OH乙醛CH3CHO乙酸CH3COOHCH3CH3CH2=CH2CH3CH2BrBrOHNO2CH3COOHCH3NO2O2NNO2—O—C—CH3OOHBrBrBr选修五二、有机推断解题方法——题眼突破法1、根据有机物的性质推断官能团进行突破物质性质(现象)可能存在的官能团能使溴的四氯化碳溶液褪色能与金属钠反应产生H2的物质能与NaOH溶液反应的物质能与NaHCO3溶液反应产生CO2气体能发生银镜反应或与新制的Cu(OH)2悬浊液反应生成红色沉淀能与FeCl3溶液反应生成紫色溶液的物质例1、已知有机物有如下转化关系,根据要求填空:⑴化合物A含有的官能团是⑵1molA与2molH2反应生成1molE,其反应方程式是⑶B在酸性条件下与Br2反应得到D,D的结构简式是⑷F的结构简式是:由E生成F的反应类型是2、根据反应条件或流程网络推断有机物质的类别和反应类型反应条件有机物类别和反应类型NaOH/醇,加热NaOH/水,加热浓H2SO4,加热稀H2SO4,加热O2/Cu,加热X2X2/光照X2/Fe2ABDEC银氨溶液△Br2△H2(催化剂)NaHCO3H+△F(C4H6O2)F是环状化合物(D没有支链)选修五例2、惕各酸苯乙酯(C13H16O2)广泛用作香精的调香剂.为了合成该物质,某实验室的科技人员设计了如图所示合成路线:⑴A的结构简式为;F的结构简式为
⑵反应②中另加的试剂是;反应⑤的一般条件是
⑶上述合成路线中属于取代反应的是(填编号)
⑷反应③的化学方程式为
⑸反应⑤的化学方