第2课时光合作用的原理和应用课前自主预习案一、光合作用的概念[填图]请仔细阅读教材第102页，完成下面的问题。二、光合作用的原理及探索请仔细阅读教材第102～104页，完成下面的问题。1．探索光合作用原理的部分实验科学家实验过程或依据实验结论19世纪末科学界普遍认为，在光合作用中，CO2分子的________和________被分开，________被释放，______与________结合成甲醛，然后甲醛缩合成糖甲醛对植物有毒害作用，而且甲醛不能通过光合作用转化成________1937年英植物学家希尔在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂(悬浮液中有水，没有二氧化碳)，在光照下可以释放出________离体叶绿体在适当条件下发生______的光解、产生______的化学反应称作希尔反应。说明水的光解与糖的合成不是同一个化学反应1941年美科学家鲁宾和卡门光合作用释放的O2全部来自________1954年美科学家阿尔农在光照下，叶绿体可合成ATP，并发现这一过程总是与水的光解相伴随光照下叶绿体中发生的水的光解过程伴随________的产生20世纪用14C标记CO2探明了________中的碳在________中转化成________的途40年代卡尔文径，即________2．光合作用的过程(1)过程及分析[据图填空](2)反应式CO2＋H2O――→________三、光合作用原理的应用请仔细阅读教材第105～106页，完成下面的问题。1．光合作用强度(1)概念：植物在单位时间内通过光合作用制造________。(2)影响因素和衡量指标：2．探究环境因素对光合作用强度的影响实验流程：1．判断下列有关光合作用叙述的正误(1)光反应阶段发生在叶绿体内膜和类囊体薄膜上()(2)光反应过程中合成了ATP，需要的能量来源于呼吸作用分解的有机物()(3)光反应的进行不需要任何酶的参与()(4)高等绿色植物白天进行光反应，夜晚进行暗反应()(5)光反应为暗反应提供NADPH和ATP()(6)暗反应必须在无光的条件下进行()(7)暗反应需要的ATP是由光合作用合成的糖经过有氧呼吸产生的()(8)在离体的叶绿体基质中添加NADPH、ATP和CO2后，可以完成暗反应()(9)光反应和暗反应必须都在光照条件下才能进行()(10)光合作用产生的O2来自CO2和H2O中的O()(11)绿色植物光合作用的反应物是CO2和H2O，产物是有机物和O2()(12)绿色植物进行光合作用的能量来源于光能()(13)光合作用强度的影响因素有CO2浓度、温度、光照强度等外界因素()(14)光照强度对光合作用强度的影响实验中，可以通过调节台灯与实验装置间的距离来调节光照强度()(15)探究实验中，小圆形叶片浮起的原因是叶片进行呼吸作用产生的二氧化碳导致的()`第2课时光合作用的原理和应用自主·预习·先知一、叶绿体CO2和H2O光能有机物和O2二、1．COO2CH2O糖氧气水氧气H2OATPCO2光合作用有机物中碳卡尔文循环2．(1)类囊体薄膜叶绿体基质不需要H＋＋O2NADPH2C3光能稳定化学能(2)(CH2O)＋O2三、1．(1)糖类的数量(2)水分CO2温度长短与强弱质原料产物2．生长旺盛的绿叶小圆形叶片30片小圆形叶片内的气体逸出充满水CO2强、中、弱小圆形叶片浮起的数量效果·检测·定向1．(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√(6)×(7)×(8)√(9)×(10)×(11)√(12)√(13)√(14)√(15)×2.
