第1节细胞膜——系统的边界学习目标核心素养1
体验制备细胞膜的方法
(难点)2.说出细胞膜的化学组成
(重点)3.举例说出细胞膜的功能
通过对细胞膜的化学组成和功能的学习,形成结构与功能适应的生命观念
2.通过实验制备细胞膜,提高实验实施及对实验结果表达与交流的能力
一、体验制备细胞膜的方法1.实验原理细胞内的物质具有一定的浓度,把细胞放入清水中,细胞由于吸水而涨破,除去细胞内的其他物质,得到细胞膜
2.实验材料(1)材料:人和其他哺乳动物的成熟的红细胞
(2)材料选择的原因:①无细胞核和众多细胞器,易制得纯净的细胞膜
②无细胞壁,细胞易吸水涨破
3.实验流程选材→制作临时装片→观察→滴加清水→观察
二、细胞膜的成分三、细胞膜的功能1.将细胞与外界环境分隔开使细胞成为相对独立的系统,保障细胞内部环境的相对稳定
2.控制物质进出细胞3.进行细胞间的信息交流(1)通过细胞分泌的化学物质交流
如:激素的作用
(2)通过细胞膜相互接触交流
如:精子和卵细胞之间的识别和结合
(3)通过细胞之间形成通道交流
如:植物细胞的胞间连丝
四、细胞壁1.主要成分:纤维素和果胶
2.主要功能:对植物细胞有支持和保护作用
1.各种动物的红细胞都可以作为制备细胞膜的材料
()2.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
()3.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同
()4.细胞间的信息交流都是通过细胞膜的直接接触来完成的
()5.细胞膜上的蛋白质种类和数量多少决定了细胞膜功能的复杂程度
()提示:1
×人和哺乳动物成熟的红细胞是制备细胞膜的材料
2.×脂肪不是构成细胞膜的成分
3.×变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分相同
4.×细胞间的信息交流可通过化学物质和通道交流
5.√细胞膜的制备和成分[问题探究]1.下列哪一种细胞适合作为提取细胞膜的实验材料
A.菠菜叶B.鸡红细胞C.猪红