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高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 第6讲 对数与对数函数讲义 理(含解析)-人教版高三全册数学教案VIP免费

高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 第6讲 对数与对数函数讲义 理(含解析)-人教版高三全册数学教案_第1页
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第6讲对数与对数函数[考纲解读]1.理解对数的概念及其运算性质,能用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数,熟悉对数在简化运算中的作用.2.理解对数函数的概念及对数函数的相关性质,掌握其图象通过的特殊点.(重点、难点)3.通过具体实例了解对数函数模型所刻画的数量关系,并体会对数函数是一类重要的函数模型.4.了解指数函数y=ax(a>0且a≠1)与对数函数y=logax(a>0且a≠1)互为反函数.[考向预测]从近三年高考情况来看,本讲为高考中的一个热点.预测2020年高考主要以考查对数函数的单调性的应用、最值、比较大小为主要命题方向,此外,与对数函数有关的复合函数也是一个重要的考查方向,主要以复合函数的单调性、恒成立问题呈现.1.对数2.对数函数的图象与性质续表3.反函数指数函数y=ax(a>0,且a≠1)与对数函数□y=logax(a>0,且a≠1)互为反函数,它们的图象关于直线□y=x对称.1.概念辨析(1)log2x2=2log2x.()(2)函数y=log2(x+1)是对数函数.()(3)函数y=ln与y=ln(1+x)-ln(1-x)的定义域相同.()(4)当x>1时,若logax>logbx,则a0,a≠1,函数y=ax与y=loga(-x)的图象可能是()答案B解析y=loga(-x)的定义域是(-∞,0),所以排除A,C;对于选项D,由y=ax的图象知01,矛盾,故排除D.故选B.(2)设a=log2,b=e,c=lnπ,则()A.c1,所以a0,且a≠1)是解决有关指数、对数问题的有效方法,在运算中应注意互化.如举例说明3中18b=5的变形.计算下列各式:(1)计算(lg2)2+lg2·lg50+lg25的结果为________;(2)若lgx+lgy=2lg(2x-3y),则log的值为________;(3)计算:(log32+log92)·(log43+log83)=________.答案(1)2(2)2(3)解析(1)原式=lg2(lg2+lg50)+lg52=lg2×lg100+2lg5=2(lg2+lg5)=2lg10=2.(2)由已知得lg(xy)=lg(2x-3y)2,所以xy=(2x-3y)2,整理得4x2-13xy+9y2=0,即42-13×+9=0,解得=1或=.由x>0,y>0,2x-3y>0可得=1,不符合题意,舍去,所以log=log=2.(3)原式=·=·=·=.题型对数函数的图象及应用1.(2019·青岛模拟)函数f(x)=lg(|x|-1)的大致图象是()答案B解析易知f(x)为偶函数,且f(x)=当x>1时,y=lgx的图象向右平移1个单位,可得y=lg(x-1)的图象,结合选项可知,f(x)的大致图象是B.2.当0

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