§13.1确定与不确定班级__________________姓名__________________学号__________________学习目标：1.初步感受有些事件的发生是不确定的,有些事件的发生是确定的。2.会区分生活中的必然事件、不可能事件和随机事件。3.在经历猜测、实验、收集与分析实验结果的过程中，学习与他人合作交流，敢于发表自己的观点。学习重点：会区分生活中的必然事件、不可能事件和随机事件。学习难点：与他人合作交流，敢于发表自己的观点。教学过程：（一）情境引入第47届世乒赛女子单打决赛最终在中国球员王楠与张怡宁之间展开。在比赛开始之前，请思考如下事件：1、冠军一定属于中国2、冠军可能属于外国3、冠军一定属于中国选手王楠问：在比赛开始之前，你知道它们一定会发生吗？一定不会发生吗？有可能发生吗？生答（二）相关概念我们在事情发生前，对描述的事件都做了一定的推测，你发现它们有哪些特点？可以如何分类呢？引导学生对事件进行分类归纳，并板书：不可能事件确定事件事件必然事件随机事件（三）说一说你能说出生活中的必然事件、不可能事件和随机事件吗？（四）想一想说出摸球实验中的各事件是什么事件1（五）自由空间1、自由转动转盘,转盘停止后指针指向红色区域是何种事件?(如果指针落在交界线上,规定其为属于相邻的逆时针区域)2、根据老师提供的情境，同学们自己设计必然事件、不可能事件和随机事件。（六）课堂一辩有一个下雨的夜晚，小明做了一个梦，梦见第二天太阳从西边升起，海水在一瞬间枯竭了，梦见了自己长大后成了一名宇航员，并成功地登上了火星……后来一声雷响把小明惊醒。请找出上面文字中的确定事件和随机事件。（七）课堂小结【课后作业】：1、下列事件中，随机事件是（）A、没有水，人类就不可能生存B、今天是星期一，明天是星期二C、同龄的男生比女生高D、天空有两个太阳2、生活中“几乎不可能”表示（）A、不可能事件B、确定事件C、必然事件D、随机事件3、掷2枚普通的正方体骰子，把2枚骰子的点数相加，下列事件是必然事件的是（）A、和为1B、和为12C、和不小于2D、和大于24、下列事件中，必然事件是（）A、当x是有理数时，x>0B、买一张电影票，座位号是偶数C、后天下小雨，刮大风D、口袋里有两个红球，从口袋里任意摸出1个球为红球5、下列事件中，哪些是不可能事件？哪些是必然事件？哪些是随机事件？（1）、小明这次数学测验考了98分，他决心以后每次数学测验都考满分；（2）、一年有14个月；（3）、13人中至少有2人的生日是同一个月；（4）、掷1枚正方体骰子，点数“2”会朝上；（5）、在地球上，树上的果子一定会向下落；（6）、某“免检”产品一定是100%合格。（7）、如果a、b是有理数，那么a+b=b+a解：不可能事件：必然事件：2随机事件：6、在一个袋中装有6张点数从1～6的扑克牌，现在从中摸出2张牌，请你根据上述情况，写出必然事件、不可能事件、随机事件各1个。解：不可能事件：必然事件：随机事件：7、现有一只空的不透明布袋和6个球，其中3个红球和3个蓝球，除颜色外完全相同，请你利用它们设计一个摸球游戏，使得：任意摸出2个球，一定都不是红球；3
