电流、电压和电阻的关系学习目标1.理解用伏安法测导体电阻的原理。2.熟练滑动变阻器的使用、电流表和电压表的使用。3.初步学会实验研究的方法及数据处理。课堂学习设计[科学探究][思路]1.本实验的目的是测量导体的电阻。2.本实验的原理是根据欧姆定律I＝，可推导出R＝，可用电压表测出导体两端的电压，用电流表测出通过导体的电流，即可算出被测导体的电阻，这种测量方法叫伏安法。3.为了减少实验的误差，需测三组数据，可以通过接入电路中的滑动变阻器，改变连入电路的电阻，改变被测导体两端的电压和通过导体的电流。根据实验测得的值求出几组导体的电阻，求平均值=。[实验操作步骤]1.实验的电路图如图4—54所示。2.实验前，开关处于打开状态，闭合开关前，滑动变阻器P处于阻值最大值位置。3.检查电流表、电压表的量程和正负接线柱是否正确。4.闭合开关，得到一组电流、电压数据，填入表中。5.改变滑片P，得到两组电流、电压数据，填入表中。6.实验数据记录表格。实验次数电流(安)电压(伏)电阻(欧1R1＝2R2＝3R3＝7.实验结论:平均值＝。[课时小结]重点:理解实验原理和实验步骤。难点:规范实验操作及实验数据处理。课外同步训练[基础过关]1.如图4—55所示，在用伏安法测小灯泡发光时电阻的实验中。(1)图甲电路中的圆圈a、b内各是什么表?a电流表；b电压表。(2)把图丙的实物按图甲的要求连接好。连接时，开关应始终处于(A)A.断开B.闭合C.断开或闭合(3)在闭合开关前，应先把滑动变阻器的滑片P移到B端。(4)若测得电流表示数为0.40安，电压表的示数如乙，则灯泡的电阻值为6欧。2.已知某段导体两端的电压是18伏，测得通过的电流为0.6安，则导体的电阻为30欧。当导体两端的电压增加6伏时，通过导体的电流为0.8安，这时导体的电阻为30欧。3.如图4—56所示的电路图中，闭合开关，当滑动变阻器滑片P向B移动时，电流表、电压表的变化各为(B)A.变大、变大B.变小、变小C.变大、变小D.变小、变大4.如图4—57所示的电路中，开关从打开到闭合时，电灯亮度的变化为(A)A.变亮B.变暗C.不变D.都有可能5.有关公式R＝意义的说法，正确的是(D)A.导体中的电流越大，电阻越小B.加在导体两端的电压越大，电阻越大C.导体中的电阻跟电流成反比，跟电压成正比D.导体中的电阻等于导体两端的电压与电流的比值6.如图4—58所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表、电压表的变化各为(C)A.变小、变小B.变大、变大C.变小、变大D.变大、变小7.如图4—59所示，当开关打开时，电流表示数为I1；当开关闭合时，电流表示数为I2，比较I1和I2大小为(B)A.I1>I2B.I1
