第二课新自我新认识学习目标1、情感、态度、价值观：能够客观地认识、评价自己的优缺点、形成比较清晰的完整的自我形象。2、能力：初步掌握自我评价的方法，提高自我认识、自我评价的能力。3、知识：了解自我评价的重要性，掌握认识和评价自已的方法和途径。重点正确认识自己的方法和途径难点正确认识自己的方法和途径学习过程学生活动教师环节一、目标认定、预习感知（一）人贵有自知之明（为什么要正确认识自己？）1、金无足赤，人无完人2、正确认识自己的重要性（二）描绘清晰完整的我（认识和评价自己的方法和途径？）1、正确认识和评价自己的方法A.正视现实，实事求是，全面客观地看待自己B.用发展的眼光看待自己2、自我认识和评价的具体途径A、自我观察，自我反省B、在与他人比较中认识自己C、从他人的态度和评价中认识自己二、自学效果检验：（尝试运用课本知识，解决问题，注重知识生成）1、教材中乔丹的话给我们什么启示？2、教材中李小双的事例和《伊索寓言》的故事分别说明什么问题？？3、P36的两名同学对自已的认识正确吗？为什么？4、小辩论：自己同意“3岁看大、7岁看老”这一观点吗？5、P37的3名同学是通过哪些途径认识和评价自己的？6、“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”这句话说明了什么？三、拓展训练1、正确认识自己，对我们的成长有很大的益处，它有利于（）①明已之长，知已之短②确定符合自己实际的目标③发掘自身潜能④提高自身素质A①②③④B②③④C①②③D①③④2、“金无足赤，人无完人”告诉我们（）A世界上没有完美的金子和人B要学会全面地看待自己和他人C要学习他人的长处D要挑剔他人的毛病3、“那天，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，我觉得自己很细心，也挺勇敢”，这是通过___________认识和评价自己。A自我观察B自我反省C与人比较D他人对自己的态度和评价4、通过本课的学习，丁丁发现自己小学时性格内向，但升入初中后变得开朗了。不仅如此，他还发现自己和小学的朋友以玩为主，而与初中朋友更多的是思想交流。丁丁的发现说明了（）A要客观认识自己B人是不断发展变化的，因此要用发展的眼光看待自己C全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质D正确认识自己就是要认识到自己的缺点5、小伟练射击，三番几次都没有打中目标，为此，他认为自己智商低下，一事无成，于是放弃了练习。对此，说法正确的是（）A这是对自己客观正确认识和评价的结果B过低地认识和评价自己，会使自己产生自卑感，进而影响自己的成才和成功C这是小伟聪明的表现，因为人贵有自知之明D看来小伟确实没有这方面的天赋6、《士兵突击》的主演王宝强，在北京电影制片厂当群众演员期间，有人告诉他：“你长得不好看，又不是李连杰、成龙，虽然练过武术，可没拿过武术冠军，你不可能在这一行出人头地的。”但王宝强坚信自己能行，发挥自己的优势，最终获得了成功。从王宝强的成功，我们可以看出（）A要发扬自己的优点，克服自己的缺点B要实事求是，面对现实C要积极看待自己的优点，忽视自己的缺点D从他人对自己的态度和评价中认识自己阅读小故事，回答问题：有一天，动物国王把所有的动物都找去，问它们对自己有没有什么不满意的地方，并答应可以满足它们的要求。一问才知道几乎所有的动物都对自己不满意。鸟认为别的动物都有四条腿，而自己只有两条腿；鱼则说自己根本没有腿，被剥夺了参加年度田径大奖赛的机会；青蛙抱怨自己是两栖动物，以至不能取得参加动物代表大会的合法资格；马说自己的腿不够强壮，比大象差远了……最后问到小蚂蚁，小蚂蚁细声细气地说：“我对自己很满意，虽然我身材矮小，不够强壮，但我一样有力气，可以扛动比我自己还重的东西；虽然没有翅膀不能飞，游泳也不好，但我会造漂亮的地下宫殿，冬暖夏凉；虽然我并不起眼，但我们是个大家庭，我的亲戚遍布全球，我的生活很快乐，非常幸福。”读了这个故事后请回答：（1）为什么鸟、鱼、青蛙……这些动物对自己不满意，有那么多抱怨？（2）小蚂蚁为什么会感到很快乐，生活得很幸福？（3）如何能让鸟、鱼、青蛙……这些动物也都快乐，少一些抱怨，多...
