3电场强度素养目标定位)※知道电荷间的相互作用是通过电场发生的，知道电场是客观存在的一种特殊物质※※理解电场强度的概念及其定义，会根据电场强度的定义进行有关的计算。知道电场强度是矢量，知道电场强度的方向是怎样规定的※知道电场的叠加原理，并应用这个原理进行简单的计算※※能识别常见电场的电场线特征，理解匀强电场的定义及电场线分布特征,素养思维脉络)知识点1电场1．概念电荷周围存在的一种特殊物质。带电体间的相互作用是通过周围的__电场__发生的。2．静电场是__静止__的电荷产生的电场。3．基本性质对放入其中的电荷有__力__的作用。知识点2电场强度1．试探电荷(检验电荷)用来检测电场__是否存在__及其强弱分布情况的电荷，是研究电场的工具。2．场源电荷激发或产生我们正在研究的电场的电荷，是电场的来源。3．电场强度(1)定义：放入电场中某一点的电荷受到的__电场力__跟它的__电荷量__的比值叫做该点的电场强度。(2)公式：E＝。(3)单位：__牛/库__，符号___N/C__。(4)方向：规定为__正电荷__在该点受的电场力的方向。(5)物理意义：电场强度是反映__电场本身的力的性质__的物理量，其大小表示电场的强弱。知识点3点电荷的场强1．公式E＝__k__，Q为真空中点电荷的带电量，r为该点到点电荷Q的距离。2．方向若Q为__正电荷__，场强方向沿Q和该点的连线指向该点；若Q为__负电荷__，场强方向沿Q和该点的连线指向Q。3．适用条件__真空中点电荷__。知识点4电场强度的叠加1．场强的叠加如果场源电荷不只是一个点电荷，则电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的__矢量和__。这种关系叫做电场强度的叠加。2．运算法则电场强度是矢量，场强的叠加本质是矢量叠加，所以应该用__平行四边形__定则。3．应用范围电场的叠加原理对__任何电场__都适用，注意只有同时共同形成电场时才能叠加。知识点5电场线匀强电场1．电场线为了形象描述电场而__假想__的一条条有__方向__的曲线。曲线上每点的__切线__的方向表示该点的电场强度的方向。2．电场线的特点(1)电场线从__正电荷__或__无限远__出发，终止于__负电荷__或__无限远__。(2)电场线在电场中不相交。(3)电场强度较大的地方，电场线__较密__；电场强度较小的地方，电场线__较疏__。(4)电场线上任一点顺着电场线的__切线__方向，就表示该点电场强度的方向。(5)电场线不是实际存在的曲线，是为了形象描述电场而假想的。3．匀强电场(1)定义：各点电场强度的大小__相等__、方向__相同__的电场。(2)匀强电场的电场线：__间隔相等__的平行直线。思考辨析『判一判』(1)试探电荷的电荷量和尺寸都很小，放入试探电荷后不引起原电场的明显变化，因此试探电荷就是电荷量很小的点电荷。(√)(2)电场强度的方向就是放在该处的试探电荷所受电场力的方向。(×)(3)若以点电荷为球心做一个球面，电场线处处与球面垂直，在此球面上各点电场强度处处相同。(×)(4)两个异种电荷间的电场线从负电荷指向正电荷。(×)(5)电场线在实际中不存在。(√)(6)电场线是平行直线的电场一定是匀强电场。(×)『选一选』(2019·新疆石河子二中高二上学期期末)如图所示的各电场中，A、B两点电场强度相同的是(C)解析：A图中，A、B两点的场强大小相等，方向不同；B图中，A、B两点的场强方向相同，但大小不相等；C图是匀强电场，则A、B两点的场强大小相等、方向相同；D图中A、B两点的场强大小、方向均不相同。故选C。『想一想』(1)既然电场用眼睛看不到，也无法用手触摸到，那么怎么能够证明某一空间中存在电场呢？(2)实验能显示电场线的形状，为什么说电场线不是客观存在的？解析：(1)可根据电场的基本性质：电场对放入其中的电荷有静电力的作用，在该空间放入一带电体通过测量其是否受到静电力检验。(2)电场是一种特殊的物质，无形无体，能够充满它所在的空间，而实验之所以能显示电场线的形状，是因为在引入电场线时，抓住“静电力”这一根本属性。实验显示的正是带电体在电场中受到静电力随位置而改变的情况。因此可以用实验来显示电场线的形状，但不能说明电场线是客观存在的，应理解为电场线是假想的，电场才是客观存在的。探究一对电场及电...
