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高中生物《细胞的分化》学案3 中图版必修1VIP免费

高中生物《细胞的分化》学案3 中图版必修1_第1页
高中生物《细胞的分化》学案3 中图版必修1_第2页
高中生物《细胞的分化》学案3 中图版必修1_第3页
细胞的分化学习目标:(1)说明什么是细胞的分化。(2)举例说明细胞的全能性。(3)人类干细胞研究与人类的健康。重点、难点:细胞分化的概念和意义、细胞全能性的概念及实例。构成不同组织和器官的细胞。为何形态结构多样、功能各异?(细胞分化使不同细胞具有特定形态结构和生理功能,从而构成不同的器官、系统。)一、细胞分化(1)概念:(2)特点:①稳定性和不可逆性。②。细胞分化发生在生物体的整个生命过程中,在胚胎时达到最大限度。(3)意义:①②(4)细胞分化的原因?基因选择性表达的结果二、比较细胞分裂与细胞分化①细胞分裂是生物体的基本方式,使细胞数目增多,但子细胞在形态、结构、功能方面都十分。②细胞分化是在的基础上,形成细胞在形态、结构、生理功能方面发生稳定性差异,从而形成各种的细胞、组织器官等。三、植物细胞和动物细胞的全能性研究根据教材图6—11胡萝卜的组织培养过程,科学家利用细胞核移植技术,收集非洲爪蟾的上皮细胞的细胞核植入去核的卵细胞中,结果培育出新个体;1997年英国科学家培养的“多利”羊诞生。思考:(1)高度分化的韧皮部,经培养形成了与原来性状相似的植株,即表现出发育的全能性?(2)利用动物体的细胞,经核移植得到新个体,说明了什么问题?(3)总结细胞全能性A、概念:b.表现条件:脱离母体,在、有关等其他适宜条件中。c.应用:思考:细胞分化是否意味着遗传物质的改变?知识应用:例1:人体神经细胞与肝脏细胞的形态和功能不同,根本原因是两种细胞的A、表达遗传信息的DNA碱基排列顺序不同B、核糖体不同C、转运RNA不同D、信使RNA不同解析:人体神经细胞与肝脏细胞受精卵经过有丝分裂而成,它们的遗传物质组成相同,只是在个体发育中,表达的基因不同→转录成的mRNA不同→合成的蛋白质不同→细胞的形态结构不同。在基因表达中,合成蛋白质的场所都是核糖体,形态结构都相同,转运工具tRNA也相同。出现差异的根本原因是信使RNA不同。答案:D例2、在人体发育过程中,五指的的形成依赖于A、部分区域的细胞分裂B、部分区域细胞的快速生长C、部分区域细胞的凋亡D、部分区域细胞营养物质的缺乏解析:胎儿的五指在胚胎发育早期是愈合在一起的,后随着指间的细胞自动死亡,发育成五指,因此五指的形成是部分区域细胞凋亡的结果。答案:C用心爱心专心1例3:癌症患者晚期发生癌细胞扩散,主要原因是A、癌细胞的无限增殖B、癌细胞的形态结构发生改变C、癌细胞表面的糖减少D、以上三项解析:癌细胞扩散是由于细胞表面发生变化,糖蛋白减少,细胞间黏着性减弱,使细胞易于在组织细胞间游走、扩散。答案:C能力训练:1、人体神经细胞与心肌细胞的形态和功能不同,根本原因是()A、两种细胞的基因不同B、两种所含的染色体不同C、两种细胞的位置不同D、两种细胞的基因表达不同2、为动物克隆实验提供细胞核的是A、受精卵细胞B、卵细胞C、精子细胞D、体细胞3、植物组织培养和动物克隆充分说明:A、植物细胞具有全能性、动物体细胞的细胞核具有全能性B、植物细胞具有全能性、动物体细胞也具有全能性C、植物细胞的细胞核具有全能性、动物体细胞的细胞核具有全能性D、植物细胞的细胞核具有全能性、动物体细胞具有全能性4、下列有关干细胞的叙述,错误的是A、干细胞是具有分裂能力的细胞B、干细胞是动物或人体细胞C、干细胞是基本没有分化的细胞D、植物体也有干细胞5、下列关于细胞衰老的叙述错误的是A、在衰老的细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小B、衰老的细胞新陈代谢减慢,呼吸作用减慢C、衰老的细胞形态、结构和功能都会发生变化D、衰老细胞的细胞膜通透性功能改变,物质运输能力加强6、老人往往出现皮肤干裂、皱纹,头发变白和出现老年斑,与这些症状有关的是①细胞内水分减少②酶的活性降低③色素积累④呼吸减慢⑤细胞膜通透性改变A、①②③B、①②③④C、③④⑤D、②③④⑤7、下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是A、细胞分化使细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B、个体发育过程中细胞分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的C、细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D、...

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