第三节多民族的大家庭导学案学习目标:.1.知道我国的民族数量,及少数民族的分布特点
重点、难点1.民族的分布特点
学法指导通过收集少数民族图片学习学习过程:一、预习导学自主学习(5---10分钟).(1)我国民族分布的特点是________,________
汉族集中分布于我国的________和________,少数民族主要分布在我国的________、________和________
(2)以下几个少数民族的主要聚居地是:回族:________,壮族:________,蒙古族:________
(3)我国少数民族最多的省区是________
(4)黎族主要分布在________省境内,该省的简称是________,融________海峡与________半岛相望
(5)人口最多的少数民族是_________族,主要分布在_________和_________两个省区(写简称)
二、合作交流展示探究(15--20分钟)P16:美国:移民国家,民族多而复杂
日本:以单一民族为主
(大和)我国:我国是一个以汉族为主的多民族的大家庭
1、集体舞:藏族
泼水节:傣族
长鼓舞:朝鲜族
摔跤:蒙古族
干栏式木楼:我国南方少数民族较为普遍,如傣族、苗族、侗族、壮族、布衣族等
补充:回族:开斋节
蒙古族:那达慕大会
傣族:竹筒饭,孔雀舞2、见第二题,补充:傣族的竹筒饭、孔雀舞;维吾尔族的手鼓舞;朝鲜族的跳板
略P20:1
云南省,广西壮族自治区,贵州省,湖南省,新疆维吾尔自治区等,其中云南省分布的少数民族数量最多
(1)、便于各民族文化交流与融合
(2)、有利于安定团结,国家局势稳定
(3)、有利于各民族经济共同发展
(4)、有利于保持各民族的文化特色
三、知识总结创新拓展(5分钟---10分钟)我国是一个统一的多民族国家,主要构成如下:民族少数民族少数民族占全国总人口少数民