七年级下第六单元《让生活充满阳光》复习学案教师寄语：学会调控情绪，保持乐观心态，过快乐而富有情趣的生活。复习目标：[来源:学科网ZXXK]1、知道人最常见的情绪的种类；理解情绪产生变化的原因；懂得情绪的影响；知道调控情绪的方法。2、知道情趣有雅俗之分；了解培养高雅情趣的重要性；知道培养高雅情趣的途径。3、学会调控情绪，辨别分析不同情绪的影响；分清雅俗，提高思考、判断能力，掌握培养高雅情趣的途径。4、树立热爱生活，自信开朗的生活态度，培养高雅情趣，过富有情趣的生活。[来源:学|科|网Z|X|X|K]复习重点、难点：重点：情绪的影响、调节和控制；高雅情趣的作用，过富有情趣的生活。难点：合理宣泄情绪；正确认识好奇心和从众心理。复习过程：（一）知识梳理1、人的最常见情绪有哪些？2、情绪产生变化的原因是什么？（需要、情境）[来源:学#科#网Z#X#X#K]3、情绪对人有哪些影响？（积极和消极两方面）4、怎样调节和控制自己的情绪？（调节情绪、宣泄情绪）[来源:学科网]5、什么是高雅情趣？6、庸俗情趣有什么危害？7、为什么要培养高雅情趣？（高雅情趣的意义）8、盲目从众有哪些危害？[来源:Z|xx|k.Com]9、生活中如何杜绝不良嗜好？10、中学生怎样才能过富有情趣的生活？（四条途径）（二）知识整合情绪的类型情绪产生变化的原因让快乐时时围绕在我身边情绪的影响情绪的调控让生活充满阳光情趣的类型高雅情趣的意义追求高雅情趣，品味美好生活[来源:学.科.网]培养高雅情趣的途径（三）探究交流走进社会据调查，我国中学生吸烟的人数正以大幅度的比例增长。据了解，中学生吸烟的动机，大多是希望通过吸烟满足内心的成人感，认为吸烟很“酷”。71.6％的吸烟学生是在朋友或同学的影响下开始尝试吸烟的，53.1％的吸烟学生是为了模仿公众人物。有的学生认为“流行的就是好的”，因此社会上流行什么，什么时髦，就去追逐什么。（1）中学生跟风吸烟的做法是反映了什么心理？[来源:学科网ZXXK]（2）这种心理有哪些危害？[来源:学#科#网]（四）典型例题少年时代的茅盾有广泛的兴趣爱好。他十分喜欢看《三国演义》、《水浒传》、《儒林外史》、《聊斋志异》等古典名著，他充分利用时间，博览群书。这为他后来研究古典文学和进行创作打下了坚实的基础。当代美国首富比尔·盖茨，青年时就对计算机产生了浓厚的兴趣。在大学就读时，他对电脑达到了入迷的程度。他从对电脑的兴趣发展到自觉地、刻苦地学习、研究，终于开创了个人电脑的新时代。一个人如果对未来没有希望、没有理想，那么他将永远是一个一事无成的人。以上两位名人成功的经历对你有什么启示？解析：【问题分析】生活中的伟人、名人的事迹总会给人以启示，让我们从中感悟到许多道理。茅盾和比尔·盖茨的成功在于他们浓厚的兴趣爱好，说明了有益兴趣的作用。【答题思路】阅读时关键是抓住其中的有效信息，即在广泛的兴趣爱好的陶冶下，他们走向了事业的成功。再回归教材，结合兴趣、情趣、志趣的关系，解答即可。参考答案：他们的成功源于他们在中学时代对某一方面的特别浓厚的兴趣，兴趣在人的创造性活动与成才过程中起着重要的作用。许多成就事业者往往是从兴趣开始的，兴趣产生乐趣，由乐趣发展高雅情趣，进而变为志趣，立志为之奋斗。基本训练[来源:学&科&网Z&X&X&K]一、单项选择题1、人的情绪是多种多样的，其中最常见的情绪有四种（）A、喜怒哀乐B、喜怒哀惧C、喜忧参半D、乐极生悲2、教育家马卡连柯说：“不会抑制自己的心，就像一台损坏了的机器。”这句话告诉我们（）A、人的情绪是看不见摸不着的B、要用理智的力量控制住自己的情绪C、情绪是多变的，难以控制D、情绪会干扰我们的学习3、生活是缤纷多彩的，不同的体验和感觉带给我们的情绪有喜悦、有悲伤、有忧愁、有惊奇、有快乐……这说明（）A、人的情绪变化使生活丰富多彩B、人的情绪变化使人无法正常生活C、人的情绪总是不稳定的D、人的情绪无法分类[来源:Zxxk.Com]4、低级、庸俗的生活情趣有消极作用。下列关于庸俗情趣的说法正确的是（）A、它使人们远离健康、文明的生活B、它能拓宽人们活动的领域，有益身心健康C、它会让人们的生活变得更加充实D...
