高考英语名词性从句复习导学案教学目标:1
掌握名词性从句的种类及关联词的作用
熟悉高考名词性从句的主要考点,掌握解题技巧
教学重点:帮助学生总结名词性从句中七大考点教学难点:帮助学生区分what和that的用法
教学过程设计Step1Leading-in1)Enjoyasong,fillintheblanksplease
2)Practicetime:请判断下列划线部分属哪种名词性从句1
WhatIwanttodoiswatchingTV
Thenewsthattheywonthegamemadeushappy
Idon’tknowwhohelpedmelastnight
Thefactisthathestolethecar
Doyouknowthefactthathestolethecar
Itissaidthattheywonthegame归纳:(一)名词性从句包括,,,
特点:都有关联词引导,用陈述句的语序
(二)名词性从句定义1
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句
名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、表语、宾语、同位语等成分
Step2ExploringExploresixaspectsthatneedourspecialattentioninnounclauses
Providestudentswithexercisesfirstandthenguidethemtosummarizetherulesfromtheexercises
设计目的:让学生回忆并进一步熟悉名词性从句的考点和易混淆点
让学生从习题中总结能够培养学生的探索和总结能力
名词性从句考点:考点1.语序问题1
Noonecanbesure____inamillionyears
whatwillmanlooklikeB
whatmanwillloo