高中生物 第三章 遗传和染色体 第二节 基因的自由组合定律 第3课时 性别决定和伴性遗传学案 苏教版必修2-苏教版高一必修2生物学案VIP免费

第3课时性别决定和伴性遗传1.生物的性别决定。2.伴性遗传。(难点)一、阅读教材P40～41完成性别决定1．概念：决定性别的染色体为性染色体，而其他的染色体为常染色体。2．比较XY型和ZW型性别决定XY型ZW型雄性个体两条异型性染色体X、Y两条同型性染色体Z、Z雌性个体两条同型性染色体X、X两条异型性染色体Z、W配子雄配子：两种，分别含X和Y，比例为1∶1；雌配子：一种，只含X雄配子：一种，只含Z；雌配子：两种，分别含Z和W，比例为1∶1典型分布大多雌雄异体的植物、全部哺乳动物、部分昆虫、部分鱼类和部分两栖类鸟类、部分昆虫、部分两栖类和部分爬行类二、阅读教材P41～43分析伴性遗传1．伴性遗传(1)由性染色体上的基因决定的性状，在遗传时与性别相关联，因此这类性状的遗传被称为伴性遗传。(2)伴性遗传也称为性连锁遗传，这是因为位于性染色体上决定生物其他性状的基因总是与某种性别连锁在一起遗传的，最常见的人类伴性遗传病就是红绿色盲、血友病等。2．红绿色盲的遗传(1)遗传基础：红绿色盲是由X染色体上的隐性基因控制的，用Xb表示，相应的正常基因用XB表示，Y染色体上没有这种基因。因此，红绿色盲基因是随着X染色体传递给后代的。(2)遗传特点①一般来说，男性发病率>女性。②男性患者的致病基因一定来自母亲，也会传给女儿，但不会传给儿子。③女性患者的父亲一定是患者，儿子也一定是患者。判一判(1)按照性染色体的不同，人类产生两种类型的卵细胞和一种类型的精子。(×)(2)性染色体上的基因都与性别决定有关。(×)(3)位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现为伴性遗传的特点。(×)(4)红绿色盲女性患者多于男性。(×)(5)红绿色盲男性患者的致病基因一定来自母亲，一定不会传给儿子。(√)连一连伴性遗传的类型及特点自然界很多生物有性别的分化，结合教材P40第四段～P43内容完成以下探究。探究1完善下表，理解红绿色盲遗传的主要婚配方式及子代发病率婚配方式子代表现型、基因型及比例子代发病率男性色盲与女性正常XbY×XBXB男正常女携带者XBYXBXb1∶1无色盲男性正常与女性色盲XBY×XbXb男色盲女携带者XbYXBXb1∶1男性全为色盲，女性中无色盲男性正常与女性携带者XBY×XBXb男色盲男正常女正常女携带者XbYXBYXBXBXBXb1∶1∶1∶1男性中色盲占，女性中无色盲男性色盲与女性携带者XbY×XBXb男色盲男正常女色盲女携带者XbYXBYXbXbXBXb1∶1∶1∶1男、女性中色盲均占男性色盲与女性色盲XbY×XbXb子代均色盲XbYXbXb100%探究2观察下列系谱图，分析各种伴性遗传的类型及特点(1)由图1分析致病基因只位于Y染色体上，致病基因由父亲传给儿子，儿子传给孙子，具有世代连续性。(2)由图2知，致病基因最可能位于X染色体上，是显性遗传。分析遗传特点是具有连续遗传现象，患者中女性多(填“多”或“少”)于男性；男患者的母亲及女儿一定为患者，正常女性的父亲及儿子一定正常；女性患病，其父母至少有一方患病。(3)由图3知，致病基因最可能位于X染色体，是隐性遗传。分析遗传特点是具有隔代交叉遗传现象，患者中男性多(填“多”或“少”)于女性；女患者的父亲及儿子一定是患者，正常男性的母亲及女儿一定正常；男患者的母亲及女儿至少为携带者(填“正常”“患者”或“携带者”)。观察性染色体的结构，讨论下列问题：(1)若致病基因位于X染色体上的B区段(非同源区段)，其遗传方式属于哪种？提示：伴X遗传。(2)若致病基因位于Y染色体上的D区段(非同源区段)，其遗传方式属于哪种？提示：伴Y遗传。(3)若致病基因位于X、Y染色体的同源区段，其遗传与性别有关吗？并举例说明。提示：有关。例如XaXa与XAYa婚配，后代女性全部为显性类型，男性全部为隐性类型；XaXa与XaYA婚配，后代女性全部为隐性类型，男性全部为显性类型。类型伴Y遗传伴X隐性基因伴X显性基因模型图解基因位置致病基因位于Y染色体上隐性致病基因及其等位基因只位于X染色体上显性致病基因及其等位基因只位于X染色体上患者基因型XYM(无显隐性之分)XbXb、XbYXAXA、XAXa、XAY遗传特点(1)患者为男性；(2)父传子、子传孙(1)男性患者多于女性患者；(2)往往隔代交叉遗传；(3)女患父、子患(1)女性患者多于男性患者；(2)连续遗...