高中生物 第6章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1生物学案VIP专享VIP免费

第2节细胞的分化课前自主预习案一、细胞分化及其意义请仔细阅读教材第118～119页，完成下面的问题。1．细胞分化的概念2．细胞分化的特点________、稳定性、不可逆性和________。3．细胞分化的意义和原因(1)意义：使多细胞生物体中的细胞趋向________，有利于提高各种生理功能的效率，是________的基础。(2)原因：不同的细胞中________不同。二、细胞的全能性请仔细阅读教材第120～121页，完成下面的问题。1．概念：细胞经分裂和分化后，仍具有产生________有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。2．类别(1)植物细胞的全能性①实验过程胡萝卜________＋植物激素、________的培养液――→完整的植株。②结论：高度分化的植物细胞仍然具有发育成________的能力。(2)动物细胞细胞核的全能性①实验过程非洲爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞的________＋________的卵细胞――→非洲爪蟾。②结论：已分化的动物体细胞的________仍具有全能性。3．干细胞(1)概念：动物和人体内仍保留着少数具有________和________能力的细胞。(2)举例：人骨髓中的许多________，能通过增殖和分化，不断产生红细胞、白细胞和血小板，补充到血液中去。1．判断下面有关细胞分化说法的正误(1)细胞分化是个体发育的基础()(2)单细胞生物的细胞分化现象更加明显()(3)细胞分裂是细胞分化的基础()(4)细胞分化过程中细胞内的遗传物质种类发生了变化()(5)细胞分化的方向在胚胎早期已经决定，一般不能逆转()(6)生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果()(7)细胞分化导致细胞的数目增加()(8)细胞分化形成的细胞一般会保持分化后的状态，不可逆转()(9)生物体内所有的细胞都要发生细胞分化()(10)由同一种细胞分化形成的不同组织细胞的遗传信息相同()(11)细胞分化过程中遗传信息的表达情况不同()(12)ATP合成酶基因在不同细胞中选择性表达()2．判断下列有关细胞全能性叙述的正误(1)克隆羊培育成功说明高度分化的动物细胞具有全能性()(2)植物组织培养说明高度分化的植物细胞仍然具有全能性()(3)卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高()第2节细胞的分化一、1．个体发育一个或一种细胞形态、结构和生理功能2．持久性普遍性3．(1)专门化个体发育(2)遗传信息的表达情况二、1．完整2．(1)韧皮部细胞无机盐和糖类完整植株(2)细胞核去核细胞核3．(1)分裂分化(2)造血干细胞效果·检测·定向1．(1)√(2)×(3)√(4)×(5)√(6)√(7)×(8)√(9)×(10)√(11)√(12)×2．(1)×(2)√(3)×