高考地理二轮复习 人口与城市（第4课时）学案-人教版高三全册地理学案VIP免费

人口与城市【考试说明要求】考试要点具体考试内容要求（6）城市化城市化的过程和特点城市化对地理环境的影响（7）地域文化地域文化对城市的影响第四课时城市与地理环境（二）【学习目标】1.运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响。2.举例说明地域文化对城市的影响。3.结合“交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态的影响”、“交通运输方式和布局的变化对商业网点布局的影响”和“区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题，以及解决这些问题的对策措施”等考点，综合理解城市与地理环境的关系。【学习策略】1.把握在于城市化过程的区域差异和某区域城市化的动态特征。2.结合实例分析，如沿海经济发达地区城市近年来表现出的人口和城市化问题。随着城市人口的增多。城市规模的扩大，城市环境问题越来越突出，复习时应多注意收集资料，多联系实际，养成学以致用的习惯。3.近几年高考试题中已开始注意以图像为载体来表现说明城市的发展变化过程以及发展中国家和发达国家城市化进程的不同特点，旨在考查学生对城市化标志和城市化进程的理解以及读图、比较、分析能力，复习时应多注意图文转换训练。【课堂活动】考点诠释3：结合图1、2分析城市化的过程和特点及城市化对地理环境的影响教学内容教师活动学生活动设计意图图1探究活动1：读图1，比较发达国家和发展中国家城市化的差异，绘制发达国家城市化进程示意图，完成表1。表1城市化不同发展阶段的特征城市化发展阶段特点区域经济结构出现的问题发展新趋势成熟阶段加速阶段初期阶段图2探究活动2：读图2，试从地理环境的整体性角度分析城市化对地理环境的影响，完成表2。表2城市化对地理环境的负面影响及解决措施影响及表现成因措施资源短缺城市数量增加，规模扩大，占用大量耕地产业和人口的大量集中，用水量增大过量开采地下水，导致地面沉降、海水入侵、水质恶化环境污染建设规模扩大、家庭生活、工矿企业、交通工具等生产活动排放大量烟尘、废水、固体废弃物和噪声等社会问题城市人口急剧膨胀，汽车数量不断增加乡村人口无序迁入，城市人口急剧增长探究活动3：典型例题分析，学生自主完成典型例题1。【典型例题1】（2014年江苏卷）1．阅读材料，回答下列问题。材料一2011年我国明确提出：“以大城市为依托，以中小城市为重点，逐步形成辐射作用大的城市群，促进大中小城市和小城镇协调发展”。材料二图3为长三角城市分布图，图4为长三角地区苏州、嘉兴经济综合发展水平指数图。表为我国长三角城市群与美国大西洋沿岸城市群人口、城市、经济发展状况比。(1)分析两大城市群的共同特征。(2)在长三角城市群产业分工协作方面，首位城市应重点发展下列哪三个产业，、、、(填写序号)①国际金融②机械制造③服装制造④石油化工⑤文化创意⑥进出口贸易(3)苏州和嘉兴与首位城市距离相近，自然条件与农业基础相似，分析两城市经济发展的差异及形成原因。(4)为把长三角城市群建成具有较强竞争力的世界级城市群，需采取的措施是。考点诠释4：地域文化地域文化对城市环境包括城市建筑、交通工具、道路及饮食、服饰、居民心理、习俗等方面的影响角度分析城市与环境的关系。探究活动4：典型例题分析，学生自主完成典型例题2。【典型例题2】（2014年四川卷）1结合图文材料，回答问题。渤海海QQQQQQ图例:河流景点渤海估衣街（商业街）●●●●●天后宫（妈祖庙）天津港意式风情区图3图4以上四幅图片所示景观反映了不同类型的天津地域文化。据图片信息概括，天津地域文化的特点是。形成天津地域文化最主要的自然条件是。（2）保护性开发天津的地域文化景观，对发展旅游业有何促进作用？请答出两项。【知识构建】根据考试说明关于本课的“考试要点”和教材内容进行知识构建。【重点图像】图5