第四课欢快的青春节拍一、学习目标：1、以积极乐观的心态迎接青春期的到来，正视自己青春期的种种变化
2、如何面对青春期生理和心理的变化
3、了解青春期基本的生理和心理常识以及排解烦恼的办法
二、学习重、难点：重点：了解青春期基本的生理知识以及由生理变化引起的一系列心理变化
难点：学会克服青春期烦恼，悦纳青春、热爱青春
三、学习准备：1、阅读、预习课本34页——38页内容2、将自己小时候的照片与现在的照片进行对比，看一看在你身上发生了哪些神奇变化，思考一下这些变化说明了什么
四、课堂助学：第一环节：变化知多少（2分钟时间思考后在班内发言、交流）1、根据课前的准备和老师的提示，说说自己或是身边的朋友升入中学后在身体、心理方面的变化
青春期身体的变化：青春期心理的变化：第二环节：烦恼有多少（小组交流并做好记录，5分钟后以小组为单位在全班交流
）小组交流：进入青春期后，同学们有哪些成长的烦恼呢
对本组成员的发言进行总结，然后以小组为单位在全班交流
（提示：可以从青春期身体发育带来的困惑进行讨论，也可以从自己生活、成长，比如：在家里的，在学校的以及同学的交往在这些方面遇到了哪些烦恼进行交流
）青春期身体发育带来的困惑：青春期生活中、交往中的烦恼：第三环节：青春不烦恼（小组合作，做好讨论记录，小组讨论5分钟后做课堂展示
）小组探究：如何正确面对青春期的烦恼，并讨论出排解烦恼的办法
五、当堂训练：1．青春期是人一生中身体发育的关键期
这一时期身体变化很大
下列不属于这一时期变化的是（）A．身体外型发生的变化B．身体内部器官的完善C．性机能的成熟D．乳牙的替换2．小强已经上七年级了，看到班里男同学的个子都比自己高，他很忧虑
请你来给他做做工作，告诉他（）A．先天就是个子矮的人，着急也没用B
他父母个子高，他矮，是基因的变异，着急也没有用C．在青春期，个人身体的成长有着不同的韵律和节拍，有的快
