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高中物理 第十二章 机械波 5 多普勒效应课堂互动学案 新人教版选修3-4-新人教版高二选修3-4物理学案VIP专享VIP免费

高中物理 第十二章 机械波 5 多普勒效应课堂互动学案 新人教版选修3-4-新人教版高二选修3-4物理学案_第1页
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5多普勒效应课堂互动三点剖析1.多普勒效应(1)多普勒效应中,波源的频率是不改变的,只是由于波源和观察者之间有相对运动,观察者才“感觉”到频率发生了变化。在介质相对波源静止的情况下,介质中的各个质点的振动情况仍与波源相同。(2)当波源与观察者有相对运动,两者相互接近时,观察者接收到的频率增大;两者相互远离时,观察者接收到的频率减小。其实,反过来说也是正确的:当观察者根据经验感觉到接收到的频率比波源应有的频率高时,说明波源和观察者的距离正在减小;当观察者根据经验感觉到接收到的频率比波源应有的频率低时,说明波源和观察者的距离正在增大。(3)波源向观察者匀速靠近时,观察者听到的频率增高,这是跟两者无相对运动时比较而言的。当波源和观察者匀速靠近时,观察者听到一个频率比波源高但频率一定的声波,并非越来越高。2.多普勒效应产生原因的定量分析设u表示波源对介质的速度,v表示观察者对介质的速度,V表示波的传播速度;f和f′分别表示波源频率和观察者接收到的频率。(1)波源和观察者相对介质都不动:单位时间内波源振动f次,波传播距离是V,即发出的波分布在长度V上,共有f个波长,观察者接收到的频率是单位时间内通过观察者的完全波数,故f′=V=f,即接收到的频率等于波源的频率。(2)波源相对介质不动,而观察者向波源运动:则波对观察者的速度为(v+V),据公式λ=fV,知f′=fVvvV)1(。即接收到的频率增加为波源频率的(1+Vv)倍。同理可知,观察者远离波源运动,观察者接收到的频率为(1-Vv)f。(3)观察者静止,波源以速度u向观察者运动:波速V与波源的运动无关,但波长被压缩为λ′=λ-uT。故观察者接收到的频率f′=fuVVuTVTVuTV。即接收到的频率增大,反之,即波源远离观察者时,接收到的频率减小。各个击破【例1】如图12-7-1所示表示产生机械波的波源O做匀速运动的情况,图中的圆表示波峰。(1)该图表示的是()图12-7-1A.干涉现象B.衍射现象C.反射现象D.多普勒效应(2)波源正在向________点移动()A.A点B.B点C.C点D.D点1(3)观察到波的频率最高的点是()A.A点B.B点C.C点D.D点解析:(1)波源运动,造成有的方向波面变密,有的方向波面变疏,在波面变疏变密的地方,观察者接收到的频率与波源发出的频率不同,这种现象是多普勒效应。(2)波源运动时在波源前方的波面变密,后方的波面变疏,据此结合图象可知波源正在向A点移动。(3)波源O在向A点靠近,故A点处观察到波的频率比波源的高。波源O在远离B点,在B点接收到的频率比波源频率低。图示时刻波源也在远离C、D点,C、D点上接收到的频率也比波源频率低,故在A点观察到的频率最高。答案:(1)D(2)A(3)A【例2】一警车上的警报器发射频率f=1000Hz的声波,警车远离静止的观察者向一悬崖行驶,车速v=10m/s,已知声音在空气中的传播速度为V=330m/s,试问:(1)观察者直接从警报器听到的声音频率是多大?(2)观察者听到从悬崖反射的声音频率是多大?解析:首先应分清楚三个速度,即波的传播速度、波源的速度、观察者的速度,当波源背离观察者运动时,相当于波长变长;观察者听到从悬崖反射回的声音,相当于有一声源以速度v靠近观察者,此时波长变短。(1)当警车远离观察者时,其波长增大vT,则单位时间通过观察者的完全波的个数,即观察者听到的声音频率为f′=10330330fvVV×1000Hz=970.6Hz(2)观察者听到从悬崖反射的声音,等效于有一波源以速度v靠近静止的观察者所发声音,此时波长减小vT,所以观察者听到从悬崖反射的声音频率为f′′=10330330fvVV×1000Hz=1031Hz。答案:(1)970.6Hz(2)1031Hz方法点拨此题的易错点是:认为从悬崖反射回来的声波和正常情况一样不发生多普勒效应,或者认为人听到的声波频率和警车远离时人听到的声波频率相同。2

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