秋八年级科学上册 1.6《物质的分离》学案 浙教版-浙教版初中八年级上册自然科学学案VIP专享VIP免费

第6节物质的分离【学习目标】物质的分离、除杂和提纯是化学实验中的一个重要环节。所谓分离就是用物理或化学的方法将混合物中的各组分一一分开。分离完成后各组分要保持（经过化学反应使混合物的组分经过转化而分离还要恢复为）原有的物质组成和状态。除杂和提纯是将混合物中的某组分用物理或化学的方法除去而得到纯物质。在提纯物质的过程中除了选择合适的试剂外，还应选择适宜的杂质（或产物）以便于同被提纯物进行分离。1．常见的三种分离方法2.过滤实验注意事项：“一贴”是指滤纸紧贴漏斗壁，中间不能留有气泡；“二低”是指滤纸的边缘要比漏斗口稍低，漏斗里的液体的液面要低于滤纸的边缘；“三靠”是指漏斗下端的管口紧靠烧杯的内壁，玻璃棒的末端轻轻地斜靠在三层滤纸一边，烧杯口紧靠玻璃棒倾倒液体，使液体沿玻璃棒流入过滤器。1．(3分)粗盐提纯中，三次用到玻璃棒，作用各不相同，下列不属于其作用的是(D)A．加速溶解B．引流，防止液体溅出C．搅拌热的液体使其受热均匀D．增加氯化钠的溶解度2．(3分)分离下列混合物时，按溶解、过滤、蒸发、结晶的顺序操作的是(D)A．硝酸钠中溶有氯化钠B．铜粉中混有铁粉C．酒精中混有水D．食盐中混有泥沙3．(3分)粗盐的精制实验中，一定要使用的一组仪器是(C)A．量筒、酒精灯、漏斗、玻璃棒B．烧杯、坩埚、玻璃棒C．烧杯、酒精灯、玻璃棒、漏斗、蒸发皿D．铁架台、胶头滴管、酒精灯4．(3分)在含有少量泥浆的水中加入明矾，其主要作用是(C)A．明矾溶于水能去除水中的异味B．明矾能分解泥浆使之变成水C．明矾能使泥浆小颗粒凝聚并下沉D．明矾能使泥浆变为无色透明5．(3分)水的净化方法有很多，如把含有泥沙一类固体颗粒杂质的水静置一段时间，杂质便沉到水底，这种方法叫做沉淀法；若想将悬浮在水中的更小的固体颗粒更快、更彻底地分离，可采用法；但以上两种方法都不能除去溶解在水中的物质，若要从溶解有固体溶质的溶液中分离出纯净的水，可采用蒸馏法。7．(4分)请写出分离下列各组混合物的方法。(1)含有泥沙的自来水：过滤。(2)氯化钾水溶液：蒸发。(3)含有少量氯化钾的硝酸钾：结晶。(4)用自来水制纯水：蒸馏。8．(4分)如图为某同学的过滤装置，如果在过滤操作中发现滤液仍然浑浊，原因可能是滤纸破了或滤液高于滤纸，请指出如图所示过滤装置中的三处错误：(1)没有用玻璃棒引流；(2)滤纸高于漏斗边缘；(3)漏斗尖端没有紧靠烧杯内壁。9．(13分)在实验室可用如图所示装置制取蒸馏水。请据图回答下列问题：(1)写出仪器的名称：a.蒸馏烧瓶；b.冷凝管。(2)得到的蒸馏水在锥形瓶中。(3)仔细观察b仪器，它起到冷凝的作用。冷水进入到b仪器的方向如图所示，如果改为从上端流入，下端流出行不行？(4)水在蒸馏烧瓶中由液态变为气态，在冷凝管中由气态变为液态。(5)在a中加入碎瓷片的目的是防止暴沸。(6)先收集到的2～3毫升蒸馏水要弃去的原因是什么？通常含有易挥发的杂质。一、选择题(9×4分＝36分)10．如图所示是粗盐提纯实验的部分操作，其中操作错误的是(C)11．水中含有少量不溶性杂质，净化这种水选用的方法是A．过滤B．沉降C．结晶D．蒸馏12．下列关于过滤操作的叙述，错误的是(B)A．滤纸边缘应低于漏斗边缘B．滤液液面与滤纸边缘相平C．漏斗的下端口紧靠烧杯内壁D．滤液浑浊，应再过滤一次13．欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是(C)A．粗盐过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤的速度B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热C．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤D．配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等14．下列仪器，在过滤时需要用到的是(D)①试管②酒精灯③漏斗④蒸发皿⑤烧杯⑥玻璃棒A．①②③④⑤⑥B．③④⑤⑥C．②④⑥D．③⑤⑥15．提纯含有少量泥沙的食盐，下列操作正确的是(C)A．过滤，蒸发，结晶，溶解B．溶解，蒸发，过滤，结晶C．溶解，过滤，蒸发，结晶D．溶解，蒸发，结晶，过滤16．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A.t1℃时，向100克水中加入20克甲，充分溶解后所得溶液是饱和溶液B．甲饱和溶液从t2℃降温至...