高中生物 第三章 遗传的分子基础 3.1 核酸是遗传物质的证据导学案 浙科版必修2-浙科版高一必修2生物学案VIP免费

第一节核酸是遗传物质的证据学习目标1．概述噬菌体侵染细菌的实验，体会实验方法与技术的多样性。2．概述肺炎双球菌的转化实验，感悟实验的严密性和逻辑的严谨性。3．简述烟草花叶病毒的感染和重建实验，认同模型法是进行科学研究的重要方法。基础知识一、噬菌体侵染细菌的实验1．实验方法：。2．实验材料：T2噬菌体，它是一种专门寄生在细菌体内的，不能独立生存，它的头部和尾部的外壳是由构成的，头部内含有一个分子。3．实验过程及结果(1)被35S标记的噬菌体＋细菌――→子代噬菌体中35S。(2)被32P标记的噬菌体＋细菌――→子代噬菌体中32P。4.实验结果分析(1)噬菌体侵染细菌时，只有进入细菌细胞中，而留在细菌细胞外。(2)子代噬菌体的各种性状是通过来遗传。5．结论：是遗传物质。二、肺炎双球菌转化实验1．肺炎双球菌种类比较项目S型球菌R型球菌菌落菌体有无毒性2.活体细菌转化实验(1)实验过程和现象：①S型活球菌――→小鼠→。②R型活球菌――→小鼠→。③加热杀死的S型球菌――→小鼠→。④加热杀死的S型球菌＋R型活球菌――→小鼠→。(2)结论：加热杀死的S型球菌有某种物质(“转化因子”)能使R型活球菌转化成活的S型球菌。3．离体细菌转化实验(1)实验材料：R型菌、S型菌。(2)实验过程及结果：(3)特点：DNA纯度越高，转化效率就。(4)实验结论：是遗传物质。三、烟草花叶病毒的感染和重建实验1．烟草花叶病毒的组成成分：和。2．实验过程：(1)烟草花叶病毒的蛋白质――→烟草→烟草。(2)烟草花叶病毒的RNA――→烟草→烟草。(3)烟草花叶病毒RNA＋RNA酶――→烟草→烟草。(4)TMVA蛋白质＋TMVBRNA→重建病毒――→烟草→从烟草中能分离出后代。(5)TMVB蛋白质＋TMVARNA→重建病毒――→烟草→从烟草中能分离出后代。3．结论：烟草花叶病毒的遗传物质是。例题分析1．下图表示用同位素32P、35S分别标记T2噬菌体的DNA和大肠杆菌的蛋白质(氨基酸)，然后进行“噬菌体侵染细菌实验”，侵染后产生的子代噬菌体(10～1000个)与亲代噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的DNA和蛋白质中含有的标记元素应是()A．31P、32P和35SB．31P、32P和32SC．31P、32P和32S、35SD．32P和32S、35S2．科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养T2噬菌体，待大肠杆菌解体后，15N()A．不出现在T2噬菌体中B．仅出现在T2噬菌体的DNA中C．出现在T2噬菌体的外壳和DNA中D．仅出现在T2噬菌体的外壳中3．已知有荚膜的肺炎双球菌可引起动物致死性败血症，无荚膜的肺炎双球菌对动物无害。请根据下列实验回答：从有荚膜的肺炎双球菌中提取了DNA、蛋白质、多糖等物质，分别加入培养无荚膜细菌的培养基中，并将培养液注射到小鼠体内，其结果不正确的是()4．肺炎双球菌转化实验中，发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型细菌混合后，在小鼠体内找到了下列哪些类型的细菌()①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型A．①②B．③④C．②③D．②④5．科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中，不可能出现的结果是()实验编号实验过程实验结果病斑类型病斑中分离出的病毒类型Aa型TMV→感染植物a型a型Bb型TMV→感染植物b型b型C组合病毒(a型TMV的蛋白质＋b型TMV的RNA)→感染植物b型a型D组合病毒(b型TMV的蛋白质＋a型TMV的RNA)→感染植物a型a型6．下列关于生物的遗传物质的叙述，不正确的是()A．核酸是一切生物的遗传物质(朊病毒除外)B．绝大多数生物的遗传物质是DNAC．除少数病毒外，生物的遗传物质都是DNAD．生物细胞内DNA较多，所以DNA是主要的遗传物质例题分析答案1．【答案】A【解析】在T2噬菌体的化学组成中，60%是蛋白质，40%是DNA。并且S元素仅存在于蛋白质中，99%的P元素都存在于DNA中。当T2噬菌体侵染大肠杆菌时，噬菌体的DNA全部注入大肠杆菌细胞内，而其蛋白质外壳则留在细胞外面。T2噬菌体的DNA进入细菌体内后，利用细菌的组成成分，来合成子代噬菌体的DNA和蛋白质，因此子代噬菌体的DNA都含31P、少数DNA含32P，所有子代噬菌体的蛋白质都含35S。2．【答案】C【解析】DNA和蛋白质中都含有N元素。噬菌体侵染被15N标记的大肠杆菌，合成自身D...