高中生物 第六章 细胞的生命历程 6.2 细胞的分化学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1生物学案VIP专享VIP免费

第6章第2节细胞的分化●预习自测一.细胞分化及其意义1.概念：在个体发育中，有一个或一种细胞增殖产生的后代，在、、上发生的过程。2.特点：（1）细胞的分化是一种变化。（2）一般来说，分化了的细胞一直保持的状态，直到死亡，为稳定性和不可逆性。（3）细胞分化是生物界的生命现象。（4）细胞分化伴随着细胞分裂的进行，亲代与子代细胞的形态、结构或生理功能发生改变，但内部却不变，为遗传物质不变性。3.结果：形成了具有形态、结构和功能的组织和器官。4.原因：各种细胞具有完全相同的，但不同细胞中遗传信息的执行情况是不同的，即基因的结果。注意：细胞分化使细胞增多，数目不变；细胞分裂是细胞增多，细胞类型不变。细胞分裂是细胞分化的基础。二、细胞的全能性1.概念：已经的细胞，仍具有的潜能。2.原因：高度分化的细胞具有本物种的。3.应用：（1）植物细胞：利用植物细胞的全能性，通过的方法，快速繁殖花卉和蔬菜等作物，拯救濒危物种，还可以和结合培育作物新类型。（2）动物细胞：①．克隆羊多利：将乳腺细胞的移植到中培育，结果获得新个体，说明已分化的动物体细胞的_______具有全能性。②干细胞：动物和人体内仍保留少数具有能力的细胞。例如，人的骨髓中有许多，它们能够通过和，不断产生红细胞、白细胞和血小板，补充到血液中去。●合作探究：全能性高低比较：（填<或>号）(1)受精卵精子或卵细胞体细胞(2)植物体细胞动物体细胞（克隆羊只证明动物细胞核具有全能性）(3)胚胎干细胞（全能干细胞）造血干细胞（多能干细胞）皮肤生发层干细胞（专能干细胞）●课堂检测一、基础题（A组题）1.细胞的全能性是指（）A具有细胞膜、细胞质、细胞核结构的完整细胞，能进行各种生理活动B具有细胞膜、细胞质，无细胞核也能完成特定的生理活动C生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能D具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞2．在细胞有丝分裂末期形成的子细胞有的己失去了分裂能力，开始进行（）A细胞分化B细胞衰老C细胞癌变D细胞凋亡3．与生物的发育相关的是（）A细胞分化B细胞衰老C细胞癌变D细胞凋亡4．细胞分化不同于细胞增殖的主要特点是（）A细胞数量增多B细胞体积增大C细胞的化学成分含量的变化D能形成各种不同的细胞和组织5．现代分子生物学的证据表明，细胞分化是（）A基因选择性表达的结果B基因不表达的结果C细胞分裂的结果D细胞癌变的结果二、巩固题（B组题）6.生物组织的形成过程依赖于（）A细胞衰老B细胞分化C细胞癌变D细胞生长7.1958年，美国科学家通过培养一种什么植物的什么部位细胞，证明植物细胞具有全能性（）A.洋葱、鳞片叶肉细胞B.胡萝卜、韧皮部细胞C.水稻、叶肉细胞D.小麦、茎的皮层细胞三、提高题（C组题）8.下图表示干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题：(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的＿＿＿＿能力。(2)若D细胞是胰腺细胞，则结构6所起的作用是＿＿＿＿＿＿。(3)A细胞分化成D细胞的根本原因是＿＿＿＿。课堂检测答案1-5CAACA6-7BB8(1)分裂(2)对分泌蛋白进行加工和运输(3)基因的先择性表达