高中生物：减数分裂和受精作用导学案一人教版必修2VIP免费

第二章减数分裂和受精作用导学案一学习目标：（1）阐明细胞的减数分裂。（2）举例说明配子的形成过程。重难点：1、减数分裂的概念。2、精子的形成过程。知识链接：1、细胞增殖的方式和意义2、有丝分裂的过程和意义学法指导：科学体验法和物理模型构建法温故：1、右图示细胞有丝分裂的一个细胞周期示意图。下列说法正确的是：①甲→乙的过程表示分裂间期②乙→甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A．①②③B.①②④C．③D．④2.动植物细胞有丝分裂末期的区别是()A.纺锤体的来源不同B.细胞一分为二的方式不同C.染色体变为染色质的方式不同D.染色体排列不同3.一个细胞核中有20条染色体的细胞,在连续进行两次有丝分裂之后,产生的子细胞中有染色体()A.10条B.20条C.40条D.80条4.下列图①－⑤表示一个细胞周期中染色体变化的不同情况，在分裂过程中染色体变化的顺序应该是A.①④⑤③②B.②③①④⑤C.①⑤④③②D.⑤④③②①5一条染色体经复制后着丝点分裂之前的正确叫法（)A.一条染色体B.一条染色单体C.一对同源染色体D.两条染色体6下列为细胞无丝分裂特征的是：A.有纺锤体出现B.无遗传物质的复制和遗传物质的平均分配C.无染色体变化D.有核膜和核仁的消失知新：马、驴、騾是农村常用的役畜，他们的亲缘关系是：马和驴的杂交后代即为騾，但騾无生育能力。马和驴的生殖细胞结合成的受精卵在发育成騾的过程中，主要进行何种方式的细胞分裂？騾不育的原因何在呢？学习内容：1随堂笔记自学评价一减数分裂的概念范围：时期:特点:结果:合作探究1概念的理解特点：减数分裂和有丝分裂的区别适用范围：发生时间：发生场所：合作探究2知识拓展原始生殖细胞：一种特殊的体细胞，能进行有丝分裂，又具有减数分裂的能力。成熟生殖细胞：如精子、卵细胞，习惯上就称生殖细胞。体细胞、原始生殖细胞、成熟生殖细胞间的关系：有丝分裂减数分裂体细胞——————→原始生殖细胞——————→成熟生殖细胞2N2NN典例7下列对减数分裂的描述中，揭示出减数分裂和有丝分裂的本质区别是A.染色体复制一次，细胞分裂一次B.子细胞中染色体数目减少一半C减数分裂产生的细胞是有性生殖细胞D减数分裂保持了物种的稳定性体验成功8下列关于减数分裂的叙述，正确的是A染色体复制一次，细胞分裂一次B染色体复制一次，细胞分裂两次C染色体复制两次，细胞分裂一次D染色体复制两次，细胞分裂两次自学评价二精子的形成过程1形成场所2细胞名称的变化：精原细胞—→（）—→（）—→精细胞—→精子1个（）个（）个4个4个3染色体的变化（1）减数第一次分裂间期：分裂期：联会：四分体：每对同源染色体排列在（）的两侧同源染色体（），并移向细胞两极(2)减数第二次分裂间期：通常没有或时间很短，染色体不再（）分裂期：染色体的着丝点（），（）分开，并移向（）4变化结果：2合作探究3减数分裂过程中涉及到的基本概念的理解（见课本22页第四题）1染色体和染色单体2同源染色体与非同源染色体3姐妹染色单体和非姐妹染色单体4联会和四分体总结：合作探究4减数分裂过程中的两次分裂的比较表5各时期特点细胞种类染色体间期DNA的复制、蛋白质合成2N减分Ⅰ前期联会：同源染色体配对四分体：非姐妹染色单体交叉互换2N中期四分体集中排列在赤道板上后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合末期细胞一分为二，染色体数减半N减分Ⅱ前期非同源染色体向细胞中央移动中期着丝点排列在赤道板后期着丝点分裂，染色单体分离，染色体数目加倍，移向两极末期细胞一分为二，染色体数目不变N5减数分裂过程中，染色体数目和核DNA含量变化曲线精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精子细胞DNA46924623染色体46462323染色单体0924604nDNA4n2n2n染色体nn精原细胞初级精次级精精子细胞精原细胞初级精次级精精子细胞母细胞母细胞母细胞母细胞DNA和染色体的数目变化曲线图典例9、某动物有两对同源染色体，下列各图表示精细胞形成过程中不同时期的五个细胞，按其分裂的先后顺序排列的次序()A．①②③④⑤B．③②①④⑤C．②③①⑤④D．②③⑤①④3达标练习：10、减数分裂过程中，着丝点的分裂发生在（）A、间期...