课题：电场强度【学习目标】1.学生理解电场的客观存在及其基本性质。2.学生知道电场强度的定义，场强的矢量性。3．学生能根据库仑定律和电场强度的定义式推导点电荷场强的计算式，并能应用。4．学生知道电场的叠加原理，并应用这个原理进行简单的计算．5．学生知道电场线的特点，几种常见电场的电场线分布情况。6．学生知道匀强电场的特点和电场线分布情况。【学习重点】电场强度的概念及其定义式、电场的叠加原理，知道电场线的特点，掌握几种典型场的电场线分布情况【学习难点】电场强度【学法建议】阅读、讨论、合作探究【知识衔接】自主学习一、电场1．电场存在于哪里？有什么基本性质？二、电场强度1.对试探电荷有什么要求？2．同一试探电荷，放在电场中的不同位置受力不同，表明不同位置电场的强弱不同．如何准确描述这种性质？3.从数学角度上看，的大小表示什么？4.根据公式E＝可以得出E与F成正比、与q成反比的结论吗？合作探究三、点电荷的电场真空中孤立点电荷形成的电场中，某点的场强大小由哪些因素决定？表达式是什么？四．电场强度的叠加空间同时存在几个电场时，如何求某点的场强？五、电场线1、什么是电场线？2、如何用电场线形象描述电场？3、电场线有哪些特点？14、请画出下列电荷电场线的分布。并说出有何特点？（1）正点电荷（2）负点电荷（3）等量同种电荷（4）等量异种电荷5、什么是匀强电场？匀强电场电场线分布特点【练习反馈】1、电场强度的定义式E＝F/q，下列说法正确的是：（）A、该定义式只适用于点电荷形成的电场B、F是试探电荷所受到的力，q是产生电场电荷的电荷量C、电场强度的方向与F的方向相同D、由该定义式可知，场中某点电荷所受的电场力大小与该点场强的大小成正比2、下列关于点电荷的场强公式2rkQE的说法中，正确的是：（）A、在点电荷Q的电场中，某点的场强大小与Q成正比，与r2成反比B、Q是产生电场的电荷，r是场强为E的点到Q的距离C、点电荷Q产生的电场中，各点的场强方向一定都指向点电荷QD、点电荷Q产生的电场中，各点的场强方向一定都背向点电荷Q3.图所示的各电场中，A、B两点场强相同的是()【归纳总结】【达标检测】1．下列说法中正确的是（）A、只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场B、电场是一种物质，它与其它物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C、电荷间相互作用是通过电场而产生，电场最基本的特征是对处在它里面的电荷有力的作用D、电场是人为设想出来的，其实并不存在2．A为已知电场中的一固定点，在A点放一电荷量为q的电荷，所受电场力为F，A点的场强为E，则()2A．若在A点换上－q，A点场强方向发生变化B．若在A点换上电荷量为2q的电荷，A点的场强将变为2EC．若在A点移去电荷q，A点的场强变为零D．A点场强的大小、方向与q的大小、正负、有无均无关3．如图为点电荷Q产生的电场的三条电场线，下面说法正确的是()．A．Q为负电荷时，EA>EBB．Q为负电荷时，EAEBD．Q为正电荷时，EA
