第1课时细胞周期及高等植物细胞有丝分裂过程学习目标核心素养1.理解细胞不能无限长大的原因。2.概述细胞周期的概念。3.概述高等植物细胞有丝分裂的过程，能够识别相关图像。4.理解归纳染色体、DNA、染色单体在有丝分裂中的数量变化。1.生命观念：生物的生长依赖于细胞的分裂和生长。2.科学思维：归纳总结有丝分裂各时期的特点，掌握有丝分裂过程；构建有丝分裂过程中染色体和DNA数量变化模型。3.科学探究：通过模拟探究细胞表面积与体积的关系，掌握模拟实验的基本思路和方法。知识点一细胞增殖及细胞周期1．细胞增殖的概念：细胞通过□细胞分裂增加细胞数量的过程。2．细胞增殖的意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体□生长、发育、繁殖、遗传的基础。3．细胞增殖的阶段：□物质准备和□细胞分裂两个相连续的过程。4．细胞增殖的表达方式：“物质准备—分裂—物质准备—再分裂……”，可见细胞增殖具有□周期性。5．细胞周期(1)适用生物：□真核生物。(2)前提条件：□连续分裂的细胞。(3)起止点起点：□一次分裂完成时；止点：□下一次分裂完成时。(4)两个阶段：□分裂间期和□分裂期(有丝分裂)。(5)分裂间期①特点：完成□DNA分子的复制和有关□蛋白质合成，同时细胞有适度的生长。②意义：为分裂期进行活跃的物质准备。什么样的细胞才具有细胞周期？哪些细胞不具有细胞周期？提示：只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，如人体皮肤生发层细胞、造血干细胞等干细胞、癌细胞、植物根尖分生区细胞等。只分裂一次便不再分裂的细胞、减数分裂形成的细胞、高度分化的细胞都不具有细胞周期。细胞分裂间期和分裂期前后顺序能否颠倒？谁的时间长？提示：分裂间期和分裂期前后顺序不能颠倒：一个细胞周期是间期在前，分裂期在后；间期经历的时间长，分裂期经历的时间短。不同生物的细胞周期持续时间相同吗？同种生物不同细胞的细胞周期持续时间相同吗？提示：都不一定相同。题型一细胞周期及表示方法考查[例1]下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是()A．不是生物体的所有细胞都有细胞周期B．在细胞周期中，分裂间期一般比分裂期时间长C．细胞种类不同，但细胞周期持续时间相同D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础解题分析细胞种类不同，一般细胞周期持续时间不同。答案C[例2]如图表示细胞分裂一个细胞周期所用的时间，下列说法不正确的是()①所有分裂的细胞都具有细胞周期②乙→甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A．①②④B．④C．③D．①②③解题分析只有连续分裂的细胞才有细胞周期，①错误；乙→甲的过程时间较长，表示分裂间期，②错误；一个细胞周期先后由时间较长的分裂间期和时间较短的分裂期组成，即乙→乙的全过程，③错误，④正确。答案D题后归纳做细胞周期题时，一定看清细胞分裂方向。如果例2分裂方向为逆时针时，则分裂间期为甲→乙。知识点二高等植物细胞有丝分裂1．真核生物细胞分裂的主要方式：□有丝分裂。2．间期复制的DNA通过□有丝分裂平均分配到两个子细胞中。3．人们根据染色体的行为把有丝分裂分为□前期、□中期、□后期、□末期。4．各时期的特点(以高等植物细胞为例)5．结果每个子细胞含有的染色体数目与亲代细胞的□相等。分裂后的子细胞若继续分裂，就进入下一个细胞周期的□分裂间期状态。后期着丝粒的分裂是纺锤丝牵引引起的吗？提示：着丝粒是自动分裂的，而与纺锤丝的牵引无关。植物细胞壁的形成与哪种细胞器有关？提示：高尔基体能参与纤维素合成，所以植物细胞壁的形成与高尔基体有关。赤道板和细胞板在显微镜下能看见吗？提示：赤道板是一个虚拟的结构，显微镜下看不见；细胞板是一个真实存在的结构，显微镜下可见。题型二有丝分裂特点及图像的辨别[例3]如图是植物细胞一个周期的示意图。请按图回答下列问题。(1)写出图中1～6的时期名称：1________、2________、3________、4________、5________、6________。(2)DNA加倍的时期是图________，染色体复制的时期是图________。(3)图6有染色体________条，染色单体________条，DNA分子________个。(4)正确的分裂顺序图号应是_____________...
