第5章第3节ATP的主要来源-----细胞呼吸(1)●学习目标:1
说出线粒体的结构和功能
说明有氧呼吸的过程
(教学重点难点)●自主预习▲教材导读教材预习范围91-94页,(91-92页探究实验下节课学习,可不必现在预习),用彩笔画出重点句子,完成自主学习内容▲使用说明和学法指导结合教材93页右下角图形,理解和记忆有氧呼吸过程
●预习自测1.细胞呼吸是指有机物在经过一系列的氧化分解,最终产生或其它产物释放出并生成的过程
2.有氧呼吸是指在参与下,通过多种酶的催化作用,把等有机物彻底氧化分解,产生,释放生成许多的过程
3.有氧呼吸的主要场所是,线粒体具有,内膜的某些部位向线粒体的内腔折叠形成,它使大大增加,嵴的周围充满了液态的
线粒体的含有许多种与有氧呼吸有关的酶
4.有氧呼吸三个阶段的比较第一阶段第二阶段第三阶段场所反应物生成物生成ATP数量需氧与否●合作探究:上图是有氧呼吸过程图解,请依据图回答:(1)在长方框内依次写出①、②、③所代表的物质名称
(2)在椭圆框内依次填出④、⑤、⑥所代表的能量的多少
(3)有氧呼吸的主要场所是,进入该场所的物质主要是
有氧呼吸的反应式可以写成
(4)从图可知,有氧呼吸可分为三个阶段,其中产能最多的是阶段,场所为,产氢最多的是阶段,场所为,从有氧呼吸的全过程来看,参与有氧呼吸的酶分布在、、
(本节课内容不多,但是在高考中所占分数较多,希望同学们认真做题,看看自己通过预习和课上学习是否已经掌握本课内容
)●课堂检测(一)基础题(A组题)1.完成有氧呼吸全过程的结构是()A.呼吸系统B.线粒体C.细胞D.肺泡2.有氧呼吸从葡萄糖开始,到最终生成水和C02,氧气用于()A.葡萄糖分解为丙酮酸B.丙酮酸分解为C02C.与[H]结合生成水D.氧化有机物3.有氧呼吸产生的C02出现在有氧呼吸的()A.三个阶段B.第一阶段C.第二阶段D.第三阶段4