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高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 第1节 被动运输学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1生物学案VIP免费

高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 第1节 被动运输学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1生物学案_第1页
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第1节被动运输学习目标核心素养1.阐述渗透现象的原理及条件。2.说出动物细胞吸水和失水的条件。3.探究植物细胞吸水和失水的条件。4.掌握被动运输的种类、特点、影响因素。1.生命观念:细胞膜的结构与运输物质的功能相适应。2.科学思维:结合渗透装置分析渗透原理,结合物质运输实例归纳物质运输特点。3.科学探究:根据植物细胞的质壁分离与复原实验过程,分析实验原理、交流实验结果。4.社会责任:依据渗透作用原理,指导农业生产和选择低盐饮食的健康生活方式。知识点一渗透的原理1.渗透作用:水分子(或其他溶剂分子)通过□半透膜的扩散。2.渗透作用的原理(1)漏斗管内液面上升的原因:单位时间内由清水进入蔗糖溶液的水分子数□多于由蔗糖溶液进入清水的水分子数。(2)发生渗透作用的液面高度差H不会一直升高的原因:长颈漏斗中的液面升高时,液体产生的□静水压也会随之变大,当静水压增大到和渗透压□相等时(二者的方向相反,静水压向外、渗透压向内),通过半透膜进出长颈漏斗的水分子数□相等,因此,液面就不再升高了。(3)纱布代替玻璃纸,液面不会上升的原因:纱布的孔隙很大,□蔗糖分子也可以自由通过。(4)清水换成同样浓度的蔗糖溶液,液面不会上升的原因:半透膜两侧浓度相等时,单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数□等于渗出的水分子数。(5)渗透方向:水分子从水的相对含量□高的一侧向相对含量□低的一侧渗透。3.渗透作用发生的条件(1)具有□半透膜。(2)半透膜两侧溶液具有□浓度差。,当液面不再升高时,长颈漏斗内外液体的浓度相等吗?提示:不相等。当水分子进出达到动态平衡时,长颈漏斗中溶液浓度仍高于烧杯中的液体浓度。扩散和渗透的区别与联系?提示:扩散是指某物质从浓度高的地方向浓度低的地方移动的过程;渗透是水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散。渗透需要半透膜,是扩散的一种特殊形式。温度高低会提高或降低水分通过半透膜的扩散速率吗?请你提出假设,并设计检验该假设的实验方案。提示:温度高低会提高或降低水分通过半透膜的扩散速率,设计渗透装置三组,分别在烧杯外水浴加热、加冰、不作处理,记录相同时间内的液面变化情况(或相同液面变化所需时间)。题型一渗透作用原理分析[例1]某同学为探究膜的通透性而设计了如图所示的渗透装置,开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平。在长颈漏斗内液面上升的过程中()A.液面上升的速率先加快后减慢最终维持稳定B.水分子通过半透膜从蔗糖溶液向清水扩散的速率逐渐减慢C.当半透膜两侧液体浓度相等时,水分子不再通过半透膜扩散D.当半透膜两侧水分子进出速率相等时,长颈漏斗内液面最高解题分析实验开始时,由于单位体积清水中水分子数量多于蔗糖溶液,因此,水分子通过半透膜扩散进入蔗糖溶液的速率大于由蔗糖溶液扩散进入清水中的速率;随着水分子进入漏斗内量的增多,蔗糖溶液浓度下降,同时由于漏斗液面升高与烧杯中液体形成的压力差增加,水分子扩散进入漏斗内的速率下降,而反方向水分子扩散速率升高,当水分子在半透膜两侧进出速率相等时,漏斗内液面达到最高并停止上升,即最终液面上升的速率变为0。答案D易错警示有关渗透作用的三个易错点(1)水的运输特点:水分子通过半透膜的扩散都是双向进行的,但由低浓度向高浓度一侧扩散速度更快。(2)渗透平衡的实质:渗透平衡只意味着半透膜两侧的水分子移动达到平衡状态,既不可看作没有水分子移动,也不可看作两侧溶液浓度绝对相等。(3)溶液浓度:指的是物质的量浓度(单位体积中微粒的多少),不是质量分数。知识点二水进出动物细胞的原理1.实验材料:□哺乳动物的红细胞、不同浓度的氯化钠溶液。2.现象(1)当外界溶液的浓度<细胞质的浓度,细胞□吸水膨胀。(2)当外界溶液的浓度>细胞质的浓度,细胞□失水皱缩。(3)当外界溶液的浓度=细胞质的浓度,细胞形态□不变。3.结论(1)水进出动物细胞的原理是□渗透作用。(2)动物细胞的细胞膜相当于一层□半透膜。,当外界溶液的浓度低时,红细胞一定会由于吸水而涨破吗?提示:不一定,若外界溶液只略高于细胞内溶液浓度,红细胞只吸收少量水不会涨破。输液时使用浓度为0.9%生理盐水的原因?提...

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