高中语文 第四单元 第15课 离骚（节选落实应用板块训练 粤教版必修1VIP免费

【创新方案】高中语文第四单元第15课离骚（节选落实应用板块训练粤教版必修1(时间：40分钟满分：67分)一、基础巩固(33分，选择题每小题3分)1．下列加点字注音全都正确的一项是()A．后裔(yì)摄提(shè)辟芷(bì)皇舆(yú)B．宿莽(sù)骐骥(jì)孟陬(zhōu)驰骋(chěnɡ)C．庚寅(yín)猖披(pī)謇謇(jiǎn)纯粹(chuì)D．险隘(ài)申椒(jiāo)蕙茝(chǎi)踵武(zhǒnɡ)解析：A项，辟芷(pì)；B项，孟陬(zōu)；C项，纯粹(cuì)。答案：D2．下列各句中有通假字的一句是()A．来吾道夫先路B．恐美人之迟暮C．伤灵修之数化D．荃不察余之中情兮解析：A项，“道”同“导”，意思是“引导”。答案：A3．下列句子中加点的词，解释不正确的一项是()A．帝高阳(传说中的古代帝王)之苗裔兮皇览揆(估量)余初度兮B．又重之以修能(修饰容态)不抚(把握)壮而弃秽兮C．扈(披)江离与辟芷兮恐美人之迟暮(比喻衰老)D．荃不察余之中情(本心)兮后悔遁(变心)而有他解析：B项，“修能”指优良的才能。答案：B4．从词类活用看，下列句子中加点的词的用法，与例句中加点的词的用法相同的一句是()例句：名余曰正则兮A．纫秋兰以为佩B．字余曰灵均C．杂申椒与菌桂兮D．不抚壮而弃秽兮解析：例句与B项均为名词作动词，A项，动词作名词，C项，形容词作动词，D项，形容词作名词。答案：B5．下列各组句子中加点词的意义相同的一组是()A．肇锡余以嘉名路幽昧以险隘B．唯草木之零落兮荃不察余之中情兮C．既遵道而得路忍而不能舍也D．扈江离与辟芷兮杂申椒与菌桂兮解析：A项“以”，前一是“把”，介词；后一是“又”，并列连词。B项“之”，前一不译，是用在主谓之间，取消句子独立性的助词；后一是结构助词“的”。C项“而”，前一是表因果连词，因而；后一是表顺承连词，就。D项，两个“与”都是连词，和。答案：D6．下列句子中加点词语，古今意义相同的一句是()A．唯草木之零落兮B．恐美人之迟暮C．夫唯捷径以窘步D．春与秋其代序解析：B项，美人：古，代指有才德和有作为的人；今，漂亮女子。C.捷径：古，斜出的小路；今，近路，比喻能较快地达到目的的巧妙手段或办法。D.代序：古，替换时序今，代替序言的文章。答案：A7．下列对课文内容的分析不正确的一项是()A．诗的前六句诗人自述了家世、出生年月和名字的由来，表现了诗人贵族出身的优越感和责任感B．“扈江离”“纫秋兰”“朝搴”“夕揽”等比喻，写出了诗人一生追求美好事物、提高自身修养的品行。C．诗人深感时不我待，借以慨叹时光飞逝，引出对国家前途的忧虑，表达了积极进取的生活态度。D．课文节选部分以叙事和描写为主，抒情为辅，但抒情又不空洞苍白，而是用美丽的想象和诗化的语言表现出丰富的内心世界。解析：D项，课文节选部分在写法上以抒情为主，叙事、描写为辅。答案：D8．把下列句子翻译成现代汉语。(12分)(1)纷吾既有此内美兮，又重之以修能。(3分)译文：(2)乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！(3分)译文：(3)唯夫党人之偷乐兮，路幽昧以狭隘。(3分)译文：(4)余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也。(3分)译文：答案：(1)我已经具有这么繁多的内在美好品质，又加上优秀的才能。(或：又加上美好的容态。)(2)乘上骏马快跑，来吧，我引导做前驱带路！(3)那些结党营私的小人苟且偷安，贪图享乐，国家的前途黑暗而危险。(4)我本来就知道正直敢言会成为祸患，但还是忍耐着而不能停止。二、类文阅读(22分)阅读下面的《离骚》选段，完成9～13题。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。[悔相道之不察兮延伫乎吾将反回朕车以复路兮及行迷之未远步余马于兰皋兮驰椒丘且焉止息进不入以离尤兮退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳；不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？9．下列句中加点词语解释有误的一...