高中数学教学案教学案第二章统计第5课时频率分布直方图与折线图教学目标:能列出频率分布表,能画出频率分布的条形图、直方图、折线图;会用样本频率分布去估计总体分布.教学重点:绘制频率直方图、条形图、折线图.教学过程:Ⅰ.问题情境下表是某学校一个星期中收交来的失物件数,请将5天中收交来的失物数用条形图表示.星期一二三四五件数62351累计68111617Ⅱ.建构数学1.频率分布直方图2.频率分布折线图Ⅲ.数学应用例1.根据课本例1的数据作出频率分布直方图。练习:根据例1的频率分布直方图作出频率分布折线图。1例2:为了了解一大片经济林生长情况,随机测量其中的100株的底部周长,得到如下数据表(单位:cm)见表2-2-6(1)编制频率分布表;(2)绘制频率分布直方图;(3)估计该片经济林中底部周长小于100cm的树木约占多少,周长不小于120cm的树木约占多少.练习:有一容量为50的样本,数据的分组及各组的频数如下:451011983画出频率分布直方图.Ⅳ.课时小结绘制频率分布直方图与折线图的一般方法.Ⅴ.课堂检测Ⅵ.课后作业书本P561,22