成功需自信教案鲁教版七年级上册[教学目标]㈠情感、态度、价值观：养成自信的生活态度，体会自强不息在学习生活及事业成功中的意义；正确认识自我价值的优势，相信自己，树立正确的自信心；以自信的态度对待生活中的困难，克服依赖心理，努力把自己培养成强者
㈡能力：初步学会克服自卑，树立自信的方法，在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的“我”
㈢知识：认识自信的重要作用，理解自尊和自信的关系；了解树立自信的基本途径和方法
[教学重点]“扬起自信的风帆”，初中生很难正确对待自己的优点与不足，对成功的体验较肤浅因此，这是本课的教学重点
[教学难点]“自信是成功的基石”，学生的自身经历相对较少，理论水平较低，所以理解起来有难度
[教学方法]通过小组对抗，体现自主、合作、探究，让学生成为学习的主人，教师成为学生学习伙伴的首席
[教学活动]一、情景设置，导入新课教师：今天我们五个小组之间要进行一次比赛，最后我们要评出本节课的冠军小组
同学们你们想不想成为冠军
下面我们进行第一轮的pk:同学们你们喜欢做游戏吗
下面我们来做一个小游戏：猜谜语
请看大屏幕：一口咬掉牛尾巴（打一字）学生：抢答教师：祝贺你，你成功了
你是本节课第一个取得成功的同学
回答对一个问题就是一次成功，成功就是这么简单
同学们祝贺他
请你代表你们组贴一个“自信星”
同时老师也要祝贺你，赠给你一个我特意制作的“自信卡”，希望你能永远自信，保持这张自信的笑脸
成功就是这么简单，同学们有没有信心成功呢
我们接着PK：二山在一起，猜出就错了
（打一字）学生：抢答
小组竞争，通过参与活动，体会成功需自信
教师：成功就是这么简单，不过我发现有的同学很犹豫，他在想：我的答案对不对呢要是不对那我不就失败了吗
同学们想，一个不相信自己的人，他能成功吗
导入：成功需自信[设计意图]激发学生兴趣，体验成功需要自信
二、共同探究，学习新课㈠自信
