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重庆市江津五中高中历史《1.1 百家争鸣》教案 人民版必修3VIP免费

重庆市江津五中高中历史《1.1 百家争鸣》教案 人民版必修3_第1页
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专题一中国传统文化主流思想的演变《1.1百家争鸣》【课标要求】知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。【教学重点】儒家、道家、法家、墨家等学派的代表人物及其主要的思想主张。【教学难点】分析百家争鸣局面形成的原因及重要意义。一、独学指导:1.知识指导:2.独立学习:13.抛砖引玉:【抛出问题】【引出问题】1).“百家争鸣”局面出现的社会原因及其历史影响有哪些?2)..比较春秋战国时期儒家代表人物孔子、孟子、荀子的思想主张3).如何正确认识儒家思想?二、互学引导:生生互学:师生导学:-:1).“百家争鸣”局面出现的社会原因及其历史影响有哪些?2).比较春秋战国时期儒家代表人物孔子、孟子、荀子的思想主张3).如何正确认识儒家思想?三、活学辅导:1、举一反三:(1).有一次子贡问孔子:“子张和子夏,哪一个更好些?”孔子说:“子张有些过头,而子夏显得不及。”子贡说:“那么,子张好一些吗?”孔子说:“过犹不及。”这表明孔子主张()A.无为而治B.中庸C.轻徭薄赋D.有教无类(2).“和谐中国”是唱响当今中国社会的主旋律。孔子的名言中对当今中国构建和谐人际关系具有启迪作用的是()A.“己所不欲,勿施于人”B.“非攻,兼爱”C.“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”D.“白沙在涅,与之俱黑”(3).右图是宋代建筑的福建泉州清源山老君岩。类似的老子像在全国各地大大小小不下百处。其原因是()A.老子须髯飘飘,符合古代美男子的标准B.老子做官的时候,造福八方,被人们感激、供奉2C.孔子向老子问礼,所以,老子被誉为儒家学派创始人D.老子道德高深,是道家学派的创始人(4).“夫爱人者,人必从而爱之;利人者,人必从而利之;恶人者,人必从而恶之;害人者,人必从而害之。”提出这一思想主张的学派是()A.儒家B.道家C.墨家D.法家(5).在评论秦朝灭亡时,费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指()A.制天命而用之B.“民贵君轻”,统治者要施行“仁政”C.兼相爱、交相利D.加强中央集权,防止人民反抗2、疑难解惑:阅读下列材料,回答问题:公元前8世纪至公元前3世纪,中国开始了人类精神的觉醒,提出人与自然和人与人关系的重大问题,并进行研究和回答。阅读下列材料:材料一以下一组材料是我国古代思想家关于“君”、“臣”关系的言论汇编:“民为邦本,本固邦宁。”(伪《古文尚书·五子之歌》)“民为君之本。”——《谷梁传·桓公十四年》“以百姓心为心。”(《老子》第四十九章)“君之爱民,当如心之爱身也。”——清唐甄《潜书·明鉴》“自古及今,未有穷其下而能无危者也。”——《荀子·哀公》“民乏财用,不亡何待?”——《国语·楚语上》“左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之,见贤焉,然后用之。”——《孟子·梁惠王下》(执政者须)“言必信,行必果。”——《荀子》“自古皆有死,民无信不立。”——《论语·颜渊》材料二北京时间2008年8月8日,第29届奥林匹克运动会在北京国家体育场鸟巢隆重开幕。孔子的三千弟子手持竹简高声吟诵,《论语》中的经典名句响彻耳畔。“有朋自远方来,不亦乐乎”,“朝闻道,夕死可矣”,“四海之内,皆兄弟也”,“礼之用,和为贵”……——奥运官方网站请回答:(1)材料一反映了深深植根于中华民族历史传统中的哪一理念?从材料一中概括出该理念的具体内容(不得摘抄原文)。(2)列举公元前8世纪到公元前3世纪儒家学派对人与自然和人与人关系问题的主要观点。(3)奥运会开幕式上,孔子三千弟子吟诵《论语》中的经典名句,体现了怎样的人文奥运理念?3(4)你从两则材料中可得出什么启示?答案1.独立学习:①“仁”②“礼”③敬而远之④有教无类⑤仁政⑥君轻民贵⑦学习⑧天行有常⑨制天命而用之⑩道相互转化小国寡民《老子》天道自然无为齐物《庄子》尽地力之教集权《法经》世卿世禄军功井田制法术势奖励耕战不期修古不法常可事异则备变兼相爱交相利非攻尚同非命节用讲求实际功利逻辑学...

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