第四章图形的相似4
4探究三角形相似的条件导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时利用两边及夹角判定三角形相似学习目标1
掌握相似三角形的判定定理2;(重点)2
能熟练运用相似三角形的判定定理2.(难点)问题1
有两边对应成比例的两个三角形相似吗
3355不相似观察与思考问题2
类比三角形全等的判定方法(SAS,SSS),猜想可以添加什么条件来判定两个三角形相似
3355相似导入新课讲授新课利用刻度尺和量角器画△ABC和△A′B′C′,使∠A=∠A′,量出BC及B′C′的长,它们的比值等于k吗
再量一量两个三角形另外的两个角,你有什么发现
△ABC与△A′B′C′有何关系
A'B'A'C'两边成比例且夹角相等的两个三角形相似合作探究两个三角形相似改变k和∠A的值的大小,是否有同样的结论
如图,在△ABC与△A′B′C′中,已知∠A=∠A′,ABAC
A'B'A'C'证明:在△A′B′C′的边A′B′上截取点D,使A′D=AB.过点D作DEB′C∥′,交A′C′于点E
∵DEB′C′∥,∴△A′DE∽△A′B′C′
求证:△ABC∽△A′B′C′
BACDEB'A'C'A'DA'E
A'B'A'C'∴∴A′E=AC
又∠A′=∠A
∴△A′DE≌△ABC,∴△A′B′C′∽△ABC
BACDEB'A'C'∵A′D=AB,ABACA'B'A'C',=A'DA'EACA'B'A'C'A'C',∴由此得到利用两边和夹角来判定三角形相似的定理:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.符号语言:∵∠A=∠A′,ABACA'B'A'C',BACB'A'C'∴△ABC∽△A′B′C′
归纳:对于△ABC和△A′B′C′,如果A′B′:AB=A′C′:AC
∠B=∠B′,这两个三角形一定会相似吗
不会,如下图,因为不能证明构造的三角形和原三角形全等
ABC思考:A′B