法律与社会秩序学习内容第二模块第三课：法律与社会秩序(第1课时)课型：复习课学习目标1、知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力；2、树立宪法意识
3、学会自己享有的监督权
重难点:1、宪法是国家的根本大法
2、公民监督权的表现途径
时间分配导课3分自学10分交流10分展示5分小结2分巩固10分学习过程学案（学习过程）导案（学法指导）一、自学新知：阅读《优化指导》P57—P58思考下列问题：1、宪法具有怎样的地位
2、为什么说宪法是根本活动准则
3、为什么说宪法是我国的根本大法
4、为什么说宪法具有最高法律地位和效率
（宪法和普通法律的关系）5、我们赢怎样树立宪法意识，维护宪法尊严
6、我国公民行使监督权（批评、建议权）都有哪些表现
7、我国公民行使监督权的途径有哪些
8、公民如何正确行使监督权二、合作探究（一）中考原题1、（2014陕西）小梦为参加学校组织的“宪法进社区”宣传教育实践活动，准备了以下宣讲内容，你认为不正确的是：（）A、宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程
B、宪法具有最高法律效率，是普通法律的立法依据C、宪法规定了国家性质、根本制度等国家生活中的重要问题D、公民要树立宪法意识，维护宪法尊严新课导入：复习导入中考热点：考点精选破题思路：1、解题思路：本题主要考察共产党的性质和地位
2、解题思路：本题考查公民在行使权利是必须在宪法和法律的框架内，还毒的损害国家集体和他人2、（2013陕西）法治力量是中国梦的保障
宪法以其至上的法制地位有力保障了中国梦的实现
你如何理解宪法具有“至上的法律地位”
3、（2013陕西）2012年11月7日，省政府官方微博“陕西发布”正式开通，这为政府与公民的沟通搭建了平台
这一举措有利于①公民依法行使监督和建议权②公民直接参与议政③提高政府的决策能力④公民及时了解政府的相关信息A①②③B②③④C①③④D①②④三、考点精选（
