word操作课型：复习课教学目标：知识与技能目标：熟练掌握word软件的相关知识，并能够运用于实践中。过程与方法：通过学生实践，教师对练习中出现的问题进行分析的方法来促使学生巩固word知识。情感态度与价值观：培养学生利用Word软件解决文字处理问题的能力。教学重、难点：页眉和页脚的插入教学过程一、激趣导学前几节课我们学习了word软件的有关知识，今天我们以练习的方式复习巩固一下。二、重点讲析1.增加一空行，输入标题光标移至开头，按回车键，即可增加一空行。然后输入标题2.分栏操作；选中待分栏的文本，“格式”——“分栏”，请注意是否要添加分隔线。3.底纹：格式——边框和底纹——底纹（图案样式——应用范围）4.页码的插入、页眉与页脚的设置；“插入”——“页码”；“视图”——“页眉和页脚”以及页眉和页脚间的切换。5.文件的页面设置；“文件”——“页面设置”，可以对文件的纸张与页边距进行设置。三、设疑讨论1.分栏时分隔线如何添加？2.图案样式和颜色如何设定？四、典题拓展(1)给文章增加一空行，输入标题：废墟将标题文字设置为黑体、二号、加粗、居中。字符间距设为加宽，磅值：20磅。(2)设置正文首行缩进2字符，行距为固定值20磅。(3)将正文第三段分成两栏，加分隔线。(4)将正文第四段添加图案样式为25%，图案颜色为棕黄色的底纹，应用于段落。(5)将文章所有的”废墟“设置为橘黄色字体。(6)将文章第七段设置间距：段前0.5行，段后1行。(7)在文章末尾处插入图片废墟.jpg.设置环绕方式为四周型，大小为：高6cm,宽9cm(8)给文章添加页眉：“余秋雨散文”添加格式为“A,B,C...”页码，居中对齐。(9)设置页边距为上下左右均为2厘米，页面纸张大小为“16开”五、要点总结1.如何给文章开头添加一空行2.段落，分栏，首字下沉，边框和底纹均在格式菜单下3.页码可以在“视图”——“页眉和页脚”中完成，也可以直接使用“插入”——“页码”；4.图片的插入与设置六、训练巩固学生练习并上传文件反思
