七年级科学上册《科学在我们身边》学案1 浙教版VIP免费

第一单元科学入门课题1科学就在我们身边1知识题练感知地带1.科学在我们身边（1）自然中科学现象。我们生活在多姿多彩的大自然中，自然中的各种事物都在发生变化。（2）生活中的科学现象。只要我们留心观察，仔细探究身边的问题，会发现生活中的科学现象更是千姿百态。（3）科学就是要研究自然和生活中的各种现象，寻找它们产生、发知识点1科学在我们身边例1下列有关说法中正确的是（）A.科学研究是科学家的工作，和我们无关B.科学研究是高深而神秘的，可望而不可及C.科学研究是很复杂的工作，我们没有办法完成D.只要留心观察，从身边的问题着手，我们都可以进入科学世界进行科学研究思路导引：总体感知，科学就在我们身边，科学研究并不神秘，关键在于你是否善于观察和思考。解析：科学研究其实是一项平凡而又充满创造性的工作，对每一个人来说，只要留心观察，做生活的有心人，都可以进入科学的世界。答案：D题练1发明蒸气机的科学家是（）A.牛顿B.瓦特C.伽利略D.爱迪生题练2鱼能在不同的水层中上下游动，是因为其体内又一个，它的体积变，鱼就可以上浮，若要下沉，则体积变。知识点2科学技术改变了我们的生活例2下列关于科学的说法不正确的是()A.科学是对人类有用的，它能推进人类文明进步B.科学对人类有用，没有任何不利之处C.科学技术是第一生产力领悟：科学不神秘，科学就在我们身边，作为我们中学生，应该学会观察、学会思考，做生活的有心人，从探究身边普普通通的问题出发。领悟：科学技术是一把双刃剑，既可推动人类文明的进步，但也应看到它所带来的负面效应。作展的原因和规律。2.科学技术改变了我们的生活（1）科学技术使我们的生活水平得到了提高，人们的生活越来越方便和舒适。蒸气机的发明推动了整个工业革命的发展；电话、电视、电脑的发明掀开了人类生活的新篇章。（2）科学技术使我们的活动空间和观察范围得到了前所未有的扩展。登月是人类航天史上迈出的一大步；基因破解的是D.我们要学好科学，为人类社会服务思路导引：从辨正的角度看，任何事物都是存在正反两方面因素的。我们看问题要全面客观，既要看到科学带给人类的巨大推动力，也要看到科学的负面效应。解析：科学发展推动人类文明的进步，但也给人类带来了负面影响，如汽车的发明一方面带来了交通工具的重大革新，另一方面也造成了环境的污染。答案：B题练32005年10月12日，“神舟”六号宇宙飞船发射升空，它载着、两名宇航员，进行了时间长达119小时的太空飞行。宇航员在太空舱中可以直接对话，但如果在飞船外作业，他们之间就不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流。你认为产生这种区别的原因是（）A.用通信设备对话是为了方便B.太空中没有空气，声音不能传播C.太空中噪声太大D.声音只能在地面上传输题练4请举例说明科学技术的发展给人来带来的负面影响。为我们来说，主要努力的方向是如何减小科学技术所带来的负面效应（如环境污染等）生命的密码。（3）科学技术也带来了一些始料未及的负面影响。方法题练题型1考查对科学史的了解程度例3发动天文学领域革命，创立“日心说”理论的科学家是()A.拖勒密B.哥白尼C.哈勃D.多普勒思路导引：明确各位科学家在科学史上的成果。解析：哥白尼在前辈科学研究的基础之上创立了更为科学的“日心说”。答案：B题练5著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于（）A.调查B.实验C.观察D.阅读题型2利用科学常识探究身边的科学现象例4关于万有引力定律的发现正确的是（）A.牛顿通过望远镜观察天体运动而发现的B.牛顿通过探究苹果落地开始而发现的C.伽利略通过望远镜观察天体运动而发现的D.伽利略通过探究物体下落而发现的思路导引：对于科学家与他们的伟大成果要能一一对应。解析：物理学家牛顿首先从观察到苹果落地的现象进行科学探究，最终发现了万有引力定律。答案：B题练6你肯定见过雨后的彩虹，你知道它产生的原因吗？彩虹求索空间题型点评此类题考查的是科学史的基础知识，一般是对人类社会有重大影响的发现和发明阅题笔记科学史作为背景知识，尤其是科学家，在科学史上作出了巨大的贡献，作为未来的创造者...