第五节物质的溶解性笔记：1．溶解性溶解性是指一种物质在另一种物质里溶解能力的大小，物质的溶解性是物质的重要特征。2．课本中的实验表明(1)固体、液体、气体都能溶解在另一种液体里。(2)一定条件下，物质溶解的数量是有限的。(3)相同的条件，不同物质的溶解能力是不同的。(4)一般地说，大多数固体物质的溶解能力随温度升高而增强。(5)气体物质在液体里的溶解能力，随温度升高而减弱。(6)形成的溶液是均一的、稳定的，即溶液各处的组成都是一样的，在外界条件不变时，长期放置，溶液的各部分组成不会分离。3．溶解的吸热与放热物质溶解时，有的温度会升高(如氢氧化钠、浓硫酸等物质溶于水)。有的温度会降低(如硝酸铵等物质溶于水)。探究食盐在水中溶解快慢的影响因素①．提出问题：食盐在水中溶解快慢的影响因素②．建立假设猜测1．搅拌可能是影响食盐溶解快慢的一个因素?猜测2．水的温度高低可能是影响食盐溶解快慢的一个因素?猜测3．食盐颗粒的大小可能是影响食盐溶解快慢的一个因素?③．实验检验设计实验方案，关键是相关的条件进行有效控制，设计对照实验，研究变量的因素。④．设计表格，记录数据，得出结论。例题：1、下列哪组物质的溶解能力一定是随液体的温度升高而减弱的是（）A、蔗糖色拉油B、蔗糖氢氧化钠C、氧气二氧化碳D、蔗糖食盐1、现有一组物质：汽水、碘酒、酒精溶液。下列物质中可以和这组物质归为一类的是（）A、冰水混合物B、黄泥水C、原油D、食盐水3、700C，氯化铵在100克水中最多溶解60克，而500C时在120克水里也能溶解60克，则氯化铵在水中的溶解能力与温度的关系是（）A、与温度无关B、随温度升高而增大C、随温度升高而减小D、不能确定4、有一瓶100毫升蔗糖溶液，现把它分成10毫升、20毫升、30毫升很0毫升四份，并分别编号为①②③④，请你判断四份溶液中最甜的是（）A、①B、④C、都一样D、无法判断5、影响物质溶解性大小的因素主要是（）A、物质的种类B、温度的高低C、压强的大小D、以上都是6、关于物质的溶解性，下列说法正确的是（）A、只有固体能在水中溶解B、只有液体能够在水中溶解C、只有固体和液体能够在水中溶解D、固体、液体和气体都可以在水中溶解7、溶液是由溶质和溶剂组成的，我们把能够溶解别的物质的物质叫溶剂，把被溶解的物质叫溶质，则物质的溶解能力与下列因素中哪些有关（）①溶质的性质；②溶剂的性质；③温度A、③B、①和②C、②和③D、①②③都是8、物质在溶解过程中（）A、要放热B、要吸热C、既不放热，也不吸热D、可能放热，也可能吸热9、如右图所示，当向盛有水的试管中放入少量的固体氢氧化钠，发现玻璃管中的有色液体向右移动，说明。而向试管内放入少量的硝酸铵，则发现玻璃管中的有色液体向左移动，这又说明了。10、某同学做如下图所示的实验，他在A、B两个盛水烧杯中逐渐加入蔗糖，得到如下的实验结果：实验次数12345加入蔗糖的质量（克）2030405060杯中剩余蔗糖的质量（克）A杯00510XB杯0005Y根据上述材料回答下列问题（1）表中的X=，Y=；（2）由实验结果可以得到的结论有：①；②。11、如右下图是A、B、C三种物质在100克水中溶解能力随温度变化的图象，其中横坐标表示温度。纵坐标表示在100克水中最多能溶解的物质质量。由图象可得到的信息有：信息1：在t10C时，B与C的溶解能力相同。信息2：。信息3：。信息4：。根据以上各个方面的信息，你认为，要比较不同物质在同一种溶剂中溶解能力的大小，应该指明哪些条件？12、下列物质不能溶解于水中的是（）A、二氧化碳B、油漆C、碳酸铵D、氢氧化钠13、做食盐溶解在水中的实验，需要用到的仪器有()①玻璃棒②药匙③烧杯④温度计A、③B、①③C、①②③④D、①②③14、小明倒了一杯烫的白开水，因太烫不能喝，他就在开水里溶解了一些白糖，发现此时的开水已经凉了许多。试推测，白糖溶于水时（）A、可能放出热B、可能吸收热C、既不放热也不吸热D、肯定放出热15、将a克食盐溶解在水中，下列操作溶解食盐的速率最快的是()A、用50克冷水，搅拌B、用20克冷水，搅拌B、用50克热水，不搅拌D、用50克热水，搅拌16、相同条件下，各种物质的溶解能力是的，我们把物质的溶解能力称为物质...
