人大附中最牛老师的忠告:孩子要先收后放,否则一定失控
2015-05-14中国教育在线EOL他是一名成功的老师,2003年把全班55名学生中的37人送进了清华和北大10人进了剑桥、牛津、耶鲁等名校
他也是一名相当成功的父亲,女儿也以优异成绩被北大录取
他就是全国优秀教师,人大附中数学老师王金战
这里分享王金战老师多年总结的,独到而实用的教育思想和教育方式
花三分钟时间阅读,定会受益匪浅
1、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭
2、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”
3、成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人
父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好
4、贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长
做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊
5、富裕是另一种更高级的教育资源,西方人的经验是:“培育一个贵族需要三代人的努力
”“阶层是会遗传的
”但是,更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难
6、不要做有知识没文化的家长
有些人有高学历,但不见得有文化
如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人
7、父母可以把孩子作为世界的中心,但是不要忘了父母也要过独立的生活
如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题,这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长
有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子
8、父母需要承担教育孩子的责任,不过,也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活
“没有责任感伤害别人,太有责任感伤害自己
”9、如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子,那么,孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母,提出更多的要求
所以,孩子哭