应用一元一次方程——太原成成中学姚冬青发生在我们身边的数学热身训练1.一帆服装店销售一款毛衣，每件进价100元，(1)按进价提高60%标价，标价元，(2)按标价打八折出售，售价元，(3)每件毛衣所获得的利润是元，(4)每件毛衣的利润率是。2.一帆服装店销售一款衬衫，每件成本a元，获利30%，（1）售出一件衬衫获得的利润是元，（2）该衬衫的售价是元。关系图进价折扣标价售价利润＝售价－进价利润＝售价－进价提价百分比问题1一帆服装店出售一种羽绒服，每件按进价提高80%标价，又以7折优惠卖出，结果每件仍获利65元。(1)你知道每件羽绒服的进价是多少元吗？进价标价售价利润＝售价－进价利润＝售价－进价提价80%7折6565元元XX元元（1+80%)x进价标价售价利润＝售价－进价利润＝售价－进价提价80%7折6565元元XX元元（1+80%)x(3)你知道一帆服装店卖出一件羽绒服，获得的利润率是多少吗？(2)你知道晓雪是花多少钱买的羽绒服吗？250元问题2晓雪将进回来的羽绒服重新制作了吊牌，放在淘宝网上销售，按吊牌价的9折出售，很快销售一空，每件羽绒服的进价为315元，获利10%，那么羽绒服吊牌上的价格是多少元呢？温馨提示：1.你能借助框图分析题目中的已知量、未知量及等量关系吗？2.你可以和同组的同学交流一下，你们列的方程一样吗？说说各自做法的理由。关系图进价标价售价利润＝售价－进价利润＝售价－进价315元九折10%X元90%x90%x-315当堂检测：一件商品标价为240元，按标价的八折销售时，仍获利20%，则这件商品的进价是元。160进价折扣标价售价利润利润提价百分比利润率归纳分析团队协作你能借助框图编一道可以用方程解决的有关打折销售的应用题吗？（以小组为单位，每小组编好后，通过解答确认无误后，选其他小组解答）.通过节课的学习，我学会了…我积累了…我感悟到了……………收获总结作业1.(必做)教材：146页2、3题2.（选做）你能自己编一道可以用方程解决的有关打折销售的应用题吗？并给出解答.
