七年级生物学科知识点一览生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学第一单元生物和生物圈第一章认识生物一生物的特征1生物的生活需要营养以维持生存植物是自养动物是异养2生物能进行呼吸3生物能排除身体内产生的废物4生物能对外界的刺激做出反应简称生物的应激性5生物能生长和繁殖6除了病毒以外生物都是由细胞构成的7生物会遗传变异和进化二调查我们身边的生物1调查的步骤○1明确调查目的和调查对象○2制定合理的调查方案○3如实记录○4进行整理和分析○5数据的统计2生物的分类○1按照形态结构特点分为植物动物其他生物○2按照生活环境分为陆生水生○3按照用途分为作物家禽家畜宠物野生等（植物还可分为喜阳喜阴耐阴或分为酸性碱性）第二章生物圈是所有生物的家一生物圈1地球表层的生物和生物所生活的环境构成了生物圈2生物圈是海平面向上十千米的高度到海平面向下十千米的深度的厚度为20千米的圈层包括大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面3大气圈的空气有多种气体组成水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊岩石圈是地球表层的固体部分4生物圈为生物的生存提供了营养物质阳光空气水适宜的温度一定的生存空间二环境对生物的影响1非生物因素包括光温度水空气等2生物因素同种生物之间有竞争互助关系异种生物之间有捕食寄生共生竞争关系3探究的过程○1发现问题提出问题○2做出假设○3设计探究方案○4进行探究○5分析结果得出结论4在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同以外其他条件都相同的实验叫做对照实验三生物对环境的适应和影响1现在生存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式生物的适应性是普遍存在的2生物对环境是有影响的生物与环境相互作用环境不断被改变生物不断适应环境四生态系统1在一定地域内生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统2植物是生态系统中的生产者动物是消费者细菌和真菌是分解者三者相互依存3食物链表现的是生产者与消费者之间的捕食关系一个生态系统中有很多食物链他们彼此连接形成食物网4生态系统具有一定的自动调节能力但这种能力是有限的五生物圈是最大的生态系统1生物圈中的生态系统有森林生态系统草原生态系统海洋生态系统淡水生态系统湿地生态系统农田生态系统城市生态系统等2各个生态系统之间有许多联系有生物因素非生物因素还有地域因素第二单元生物和细胞1细胞是生物体结构和功能的基本单位一观察细胞的结构1了解普通光学显微镜的构造（图Ⅱ-1）2从目镜里看到的像是倒像目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数3常用玻片标本有切片涂片装片它们都可以制成永久的或临时的玻片由载玻片和盖玻片组成4熟悉制作临时装片的步骤（书P42实验）并会画细胞结构图（图Ⅱ-2）5植物细胞由细胞壁细胞膜细胞质细胞核和液泡组成6动物细胞由细胞膜细胞质细胞核构成二细胞的生活1细胞中有无机物和有机物它不断向外排出废物并从外界吸收物质这些由细胞膜控制细胞膜有选择渗透性2细胞质中的叶绿体能将光能转变成化学能线粒体能将有机物转变成无机物同时释放化学能3基因是DNA上的具有遗传信息的片段DNA同蛋白质组成染色体染色体存在于细胞核中人的体细胞有23对染色体4细胞通过分裂产生新细胞两个细胞完全一样三细胞怎样构成生物体1形态相似结构功能相同的细胞联合在一起组成的细胞群叫做组织人体的基本组织有上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织（骨血）2不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官3能够共同完成一种或几种生理功能的器官按照一定的次序组合在一起构成系统人体有八大系统分别是运动系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统2生物地理要点4植物的主要组织有分生组织保护组织营养组织输导组织组织结合形成器官植物有六大器官分别是根茎叶花果实种子5多数单细胞生物是鱼类的天然饵料草履虫有利于污水净化有些单细胞生物会危害人类健康有些会形成赤潮6草履虫的结构（图Ⅱ-24）口沟用来进食形成食物泡残渣从胞肛排出表膜用来呼吸收集管用来收集体内的废物伸缩泡排出纤毛用来运动它有两个细胞核一个大核一个小核四没有细胞结构的微小生物——病毒1病毒有三类寄生在动物细胞里的动物病...
