客机战斗机侦察机直升机运输机轰炸机预警机自由自在俯冲爬升翻筋斗一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。得意呼啸庞然大物腾空而起转眼间无影无踪踪踪迹理解词语，可以先理解关键字的意思。突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。哥伦比亚号航天飞才机总长约56米，有二十层楼房那么高。展开的两个翅膀宽约24米，起飞重量约2040吨。你知道吗？突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”究竟这件事他想问个究竟。（）究竟是怎么回事？（）1、到底2、清楚明白21理解词语，可以结合具体的语句来进行。自由大声朗读课文：能正确、流利读顺课文，读完想一想：航天飞机留给你什么印象？自学提示：1.默读课文2-3自然段，用“——”划出写航天飞机的句子，2.小组交流：这些句子分别介绍了航天飞机的什么？外形大飞得快飞得高本领大不但……而且……（）的翅膀（）的脑袋（）的机尾三角形尖尖方方友情提醒：1、以第一人称来介绍。2、以总分结构来介绍。（我的样子很奇怪。你看，……）小朋友们，你们能帮我介绍一下我的外形吗？有些语句，藏着文章的主要内容或中心，需要仔细地发现。他找到智慧老人，想问个究竟。智慧老人笑着说：“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。”智慧老人停了停，又说：“航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。”和同桌合作美美地分段读读课文，读完和同桌交流交流：课文用什么方法向我们介绍航天飞机的外形特点以及它飞得高、飞得快和本领大的特点的？你能发现一个方法就是聪明孩子了，如能发现两个，或更多，就是智慧孩子了。飞行高度飞行速度作用普通飞机航天飞机比较思考：谁高？高（）倍。谁快？快（）倍。谁本领大？得出比较结果：航天飞机（）。两万米几十万米四个多小时路程（慢）只7分钟（快）几十倍三十多飞得更高，飞得更快他比你飞得更高飞得更快。你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要7分钟。•你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。•从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。据考证，航天飞机每小时能飞行27000公里，而普通飞机只能飞行900到1000公里。从地球到月球一个来回，航天飞机只要29个小时。东海帕米尔高原你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。理解课文，要学会联系上下文。自学提示：读第二自然段,在文中画出介绍航天飞机样子的有关词句，再读一读。航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。据估计，每架航天飞机可以重复使用100次，可以连续飞行30天不加油，它将住逐步取代现在只能使用一次的航天运载火箭。读例句，想象划线的句子起什么作用。再在另外两个句子前面写上起同样作用的句子。例：航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。（1）普通飞机能飞两万米高，而航天飞机能飞几十万米高。（2）从东海之滨到帕米尔高原，普通飞机要飞行四个多小时，航天飞机只需要7分钟。为航天飞机写一篇自述通常，航天飞机由上下两部分组成。上部是航天飞机的主体，叫做轨道级，它的形状像一架大型喷气式客机。下部是两台固体助推火箭和一个大燃料箱，这是一个庞然大物，有十几层楼房那么高，是用来供给轨道级上发动机燃烧的。补充资料航天飞机是一种有人驾驶可重复使用的航天器，它既能像火箭一样垂直起飞，像太空飞船一样在轨道上运行，又能像飞机一样水平着陆。它是火箭、航天器和航空器...
