幼儿园大班绘本教案:大熊有一个小麻烦活动目标:1.理解故事内容,懂得耐心、仔细倾听别人讲话是一种好习惯,有初步的耐心、仔细倾听别人讲话的意识
2.大胆清楚讲出遇到的麻烦事或不开心的事
活动准备:1.故事PPT(将绘本的画面拍摄下来加以编制),改编故事
2.幼儿进行有关好习惯的调查
活动过程:一、谈话导入:说说生活中的好习惯
师:我们已经是大班的小朋友了,是幼儿园的大哥哥大姐姐了,我们都养成了许多的好习惯,现在就请你们来说一说你有哪些好习惯呢
(幼儿自由回答)小结:我们小朋友都有不少好习惯
有学习中的好习惯,如爱护图书、专心听讲等;有生活中的好习惯,如讲卫生、不迟到、讲礼貌、尊敬长辈,等等
这些好习惯不是生来就有的,而是慢慢学习、天天坚持才能养成的
二、欣赏、理解故事
1.交代学习任务
师:今天我们来听一个关于习惯的故事
为了让小朋友能看清楚,老师把它做成了一本大书放在了这里我们一起来看看故事的题目叫什么
幼:《大熊有一个小麻烦》
2.欣赏、理解故事前半段
师:大熊有个小麻烦,它找谁帮忙了
师:大熊的麻烦解决了吗
你怎么知道的
师:大熊为什么总是不能解决麻烦呢
问题出在哪里呢
(大熊没有说清楚,别人没有让大熊把话说完
)3.欣赏、理解故事后半段
师:谁听清楚了大熊的麻烦是什么了吗
师:是谁帮助了大熊
师:为什么那么多人都没能帮到大熊,小小的蜜蜂却做到了
(小蜜蜂耐心、仔细地听清楚了大熊的话
)师:要帮助别人就应当像小蜜蜂那样,耐心、仔细地听清楚别人的请求
如果自己想请别人帮忙,一定要大胆地把事情说清楚,不能像大熊那样吞吞吐吐
三、欣赏录像片段,发现问题师:发生在大熊身上的故事其实在小朋友的生活中也发生过,下面我们就一起来看一段录像
师:在录像中你看到了什么
师小结:你们看,如果你不认真仔细听别人讲话你就不知道别人的要求,就会造成不必要的麻烦,可见认真听别人讲话也是尊重别人的一