初中英语词汇微课教学设计课题名称新目标英语八年级上册Unit4Howdoyougettoschool?(SectionB3a-4)词汇教学设计教师姓名高蔷教材版本与课时(如外研8AM4U2)人教版第四课时教龄20年所在工作坊楚英坊教学背景分析(一)本课时教学内容的功能和地位本课是新目标英语八年级上册第4单元,教材以“Howdoyougettoschool?”为中心话题,围绕着描述“怎样上学”展开,学习和运用词汇和特殊疑问句“Howdoyougettoschool?Howfarisit?”,询问上学的方式,让学生学会谈论和分享上学的不同方式。本课教学内容和学生的实际生活密切相关,易于激发学生运用简单的英语进行交际和交流。在学习活动中,学生通过了解世界各国学生上学的不同方式的描述及看法,促进学生之间和师生之间的情感交流。SectionB3a-4的主要学习内容是:3a是一篇有关世界各地学生的上学方式,3b是一个写作,写一篇有关花园高中学生上学的方式的文章,3c是写一篇有关学生所在学校到校的方式;4则是使用特殊疑问句:Howdoyougettoschool?Howfardoyoulivefromschool?,做调查。本节课是一节读写课,教材布置了说,读,写的任务活动,我将灵活运用这些活动,将其中的一些活动进行变化或整合。通过引导学生阅读,掌握阅读技巧,输入一定的语言,从而进一步进行写作,到达语言运用的最终目的。(二)学生情况分析八年级学生的抽象能力较低,形象思维能力强,但注意力容易分散。本单元通过多媒体课件和教师亲和力的语言,增强学生学习词汇的兴趣和集中学生的注意力。教学准备【教学用具】多媒体课件、电子白板【教学方法】5P教学法、情景教学法教学目标1、复习词汇:numbers,bike,bus,school,take,ride,walk等;句型:A:Howdoyougettoschool?B:Itakethebus.2、学习词汇:north,part,river,boat,must,more,than,car等;教学重点和难点分析【教学重点】1、复习词汇:numbers,bike,bus,school,take,ride,walk等;句型:A:Howdoyougettoschool?B:Itakethebus.2、学习词汇:north,part,river,boat,must,more,than,car等;【教学难点】灵活运用词汇:north,part,river,boat,must,more,than,car等;教学过程教学环节与时间教师活动学生活动设计意图Step1PreparationStep2Presentationandpractice本节课一开始,问候学生,“Howdoyougettoschool?”,通过多媒体课件呈现问题,向学生提问,同时利用了多媒体课件营造了英语的氛围,“Theyaremeansoftransportation.”,引出生词“means”,在此过程中,接下来,组织学生一小组为单位进行竞赛,比一比看哪个小组说有关“meansoftransportation”的单词,说的多的组加分,用多媒体课件设计竞赛活动。随着学生对上学方学生们回顾上节课所学的有关交通方式的问题,起到承上启下,前后衔接的作用。在竞赛过程中,有学生还说出了“car、boat”等本课的新单词,要求学生以小组为单位教会本小组成员学会新单词,按小组所教情况进行加分奖励。会的学生来带读这句话,直到全班熟练。什么情况下,练习这个新句型,此时同学们闭上眼睛,请一位同学说这此处体现以学生为中心,在教学过程中,充分发挥学生的主体作用,采用学生教学生的方式,把课堂还给学生。另外,让我感觉到采用这种方式可以让会的学生在课堂上有事可做,他能够充当本组的英语小老师的角色,教其他的学生,就不会像以往那样在课堂上无事可做,从而激发他更大的学习热情。正如德国教育家第斯多惠说:“教育艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”(设计意图:满足学生的争强好胜心理需要,让他们在竞赛中体验到成功的乐趣。)式的逐步了解,问学生,学生们为什么会采用不同的方式去上学?“Whydostudentsgettoschoolindifferentways?,”引出“Itdependsonwheretheylive.”住在哪里的学生需要坐小船去上学,“Wheredostudentswhotakeaboattoschoollive?”“Yes,theyliveneartheriver.Theyliveintheplaceswherethereareriversandlakes.”,运用多媒体课件引出“river”这一生词,同样也可采用会的学生教不会的,”Whatdoyouthinkoftakingaboattoschool.”Ss“Ithinkit’sinteresting.”,“Iguessthatmustbealotmorefunthantakingabus.”呈现...