•(2)让传主现身说法,具体展现“生物❶芯片里的中国心”;(内容)•❷对传主进行语言描写,有助于刻画传主的形象,突出其崇高精神;(手法+主旨)❸丰富传记的内容,增强传记的真实性和感染力
(效果术语性)(每点2分,共6分)常见提问形式一、总体上提问文章有什么特点可从语言特色上,材料选择和详略安排上,情感主题表达上,技巧(人称、顺序、结构、表现手法)上作答
15考题《朱东润自传》提问:本文作为学术性自传又什么特点
试看资料上的参考答案是从那些角度切入作答的
特点题(3)作为带有学术性质的自传,本文有什么特点
(6分)【答案】①偏重学术经历,主要写自己的传记文学观及其形成过程
(内容)②写生平与写学术二者交融,呈现学术背后的家国情怀
(情感)③行文平易自然,穿插使用口语,就像和老朋友交谈一样
(语言)(每答出一点给2分)传记文常见手法技巧思考角度1、表现手法:侧面(对比、衬托、引用)正面(肖像、语言、动作、心理、)2、细节描写3、修辞手法:比喻、排比、夸张、拟人、借代、反复4、结构安排:顺序、铺垫伏笔悬念承上启下照应5、选材:选什么,详略顺序怎么安排处理
二、手法上提问•本文或者某句段用了什么写作手法
•为什么要引用某人语言或者写某人或者某个细节
(记叙描写细节或者多角度、传主意外的人对比映衬、引用等)(1)手法的作用答题步骤:①何种手法(细节,某种描写,对比等)②体现传主的精神、形象③有何效果(加强了文章的文学色彩,使形象真实的同时更生动鲜明,更有人性化
比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体
比拟:给物赋予人的形态情感(指拟人),描写生动形象,表意丰富
借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡
夸张:烘托气氛,增强感染力,增强联想;创造气氛,揭示本质,给人以启示
对偶:便于吟诵,易于记忆,使词句有音乐感;表意凝练,抒情酣畅