高一主题班会中学生养成良好习惯课件VIP免费

我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，－－我是罪人。培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。所谓习惯，就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯，就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上的习性。高一一班是个怎样的班级？谁是最勤奋努力的人？谁是最爱思考的人？谁是最爱在课堂上回答问题的人？谁是最爱问老师的人？谁是写字最规范整洁的人？学者答："把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。"英国唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖、科学归纳法的奠基人培根，一生成就斐然。他在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”进化论的创始人达尔文说：“我的生活过得像钟表的机器那样有规则，当我的生命告终时，我就会停在一处不动了。”周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。这是他量化的学习习惯。周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。他听英语广播学英语，一到点儿便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号，便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。养成良好的学习习惯主动学习独立思考专心上课及时复习......英国著名物理学家卢瑟福有一天晚上走进实验室，当时已经很晚了，见他的一个学生仍俯在工作台上，便问他：“这么晚了，你还在做什么呢？”学生回答：“做实验”。“那你早上做什么呢？”“做实验”。“那么整个白天你也在做实验吗？”。“是的”。卢瑟福说：“那么这样一来，你什么你什么时候思考呢？”时候思考呢？”卢瑟福的学生很勤奋，很用功，卢瑟福的学生很勤奋，很用功，但是，如果只是机械的学，也只能是但是，如果只是机械的学，也只能是““学学而不思则罔而不思则罔”，那又有什么用呢？如那又有什么用呢？如果我们只是一味的死读书，读死书，花费果我们只是一味的死读书，读死书，花费的时间不少，却是事倍功半的。的时间不少，却是事倍功半的。““业业精于勤荒于嬉，行成于思毁于精于勤荒于嬉，行成于思毁于随随”，”，思考是何等的重要，我们要思考是何等的重要，我们要善善于思考于思考。。专心上课教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。独立作业