教育教学活动计划活动名称民间游戏：《老鹰捉小鸡》活动目标1、尝试运用海绵条的柔软可变性，探索海绵条的多种玩法；2、利用海绵条，结合民间体育游戏，发展幼儿平衡、跑、跳、投掷等动作技能；3、通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿团结合作的精神，弘扬我国民族文化
教育资源1、人手一根海绵条（分红、黄、蓝、绿四种）
2、民间游戏城等尝试区；鸡妈妈、老鹰的头饰；鸡宝宝胸饰若干；录有民间童谣的音乐磁带
活动过程·重点指导一、一、游戏导入，准备活动（幼儿扮演小鸡，老师扮演鸡妈妈，）师：小鸡宝宝们，鸡妈妈我呀想带你们出去玩玩，你们想去吗
鸡宝宝按顺序排好队，跟着妈妈出发吧
(幼儿在童谣音乐声中,走进活动场地同时做准备活动并队列训练)(老鹰音乐响起)师：哎呀,谁来了
(老鹰来了)快到妈妈身后躲起来
(师幼玩老鹰捉小鸡游戏)师：老鹰飞走喽
(幼儿欢呼)二、探索海绵条的多种玩法1、老鹰随时都会回来抓我们的，我们要好好想想办法保护自己
（出示海绵条）看，我的身上有什么
”(引导幼儿观察讨论
软软的,可以弯)这个叫做海绵条，这可是一根神奇的海绵条，它可以变成各种东西帮助我们对付老鹰
我把它弯成半圆变成城门，老鹰来的时候就可以钻进城去躲起来
还可以弯成圆形变成方向盘，老鹰来了就开着汽车跑
2、海绵条真神奇
你们也有一根海绵条，你们也来变一变，想想怎样保护自己呢
（探索一物多玩）3、老鹰来了，我们要互相帮助，可以共同想办法去对付它
（幼儿两两合作，分组合作）三、了解民间游戏鸡宝宝们的海绵条魔力真大啊，相信老鹰来了我们也不怕了
现在，鸡妈妈要带你们去民间游戏城玩,想知道那儿有什么吗
我们一起去看看吧
(播放录象)四、通过玩民间游戏,训练幼儿体能动作民间游戏城里面的小朋友在做各种游戏，你们想去玩吗
但民间游戏城有个奇怪的规矩，必须自己搭建城门才能进去
1、游戏“城门城门几丈高
”（训练钻）组织幼儿分组用海绵条搭
