我不愿意做这样的老师1、我不愿意做这样的老师，按成绩好坏来评判一个学生。我会告诉自己，人生其实很长，每个阶段的要求都不一样，即使现在学生的成绩不好，只要他努力，能好好作一个人，他将来也会成为一个对社会对他人有用的人。我不愿意做这样的老师2、我不愿意做这样的老师，看见学生学不好，就“恨铁不成钢”。我会告诉自己：铁就是铁，为什么一定要把它变成钢？除了钢和铁之外，还有金、银、铜、锡、铅，只要他们能活出自己的精彩。不要咬牙切齿的恨他们。即使学不好，也要让他在你这里感受到快乐，让他将来想起你，内心也是温暖的。我不愿意做这样的老师3、我不愿意做这样的老师，除了教材教参之外几乎不看别的书，除了上班上课之外几乎找不到其他的事情做。我会告诉自己，想学写诗的人，诗歌之外的工夫其实更重要，我还会告诉自己，这个世界其实是很精彩的，培养一个自己爱好，每周固定时间去锻炼~~~不要让自己的世界变成灰色。我不愿意做这样的老师4、我不愿意做这样的老师，以为教材就是真理的代表，更不允许学生对课本提出疑问。我会告诉学生，鲁迅尽管深刻，但是我不喜欢他的刻薄；莫泊桑的《项链》其实并不是要揭露某某阶级的虚伪，只是想告诉我们人生中充满了偶然，允许学生有不同的看法和思路，这样你教出的学生才是全面的。我不愿意做这样的老师5、我不愿意做这样的老师，以为老师的价值所在就是一贯正确。当学生在课堂上当面指出我的错误时，我会当着所有学生的面向他表示感谢，用自己的行动告诉学生勇于承认自己错误或不足其实更需要勇气，是一种勇敢。我不愿意做这样的老师6、我不愿意做这样的老师，不顾一切地占用学生的时间，恨不得他们睡觉都梦到上我的课。我会告诉自己，尽可能教会学生学习方法，会学习，才会解决问题的根本，而不是以牺牲学生吃饭、睡觉时间，他们需要的是整个世界，我应该给他们开一扇窗户。我不愿意做这样的老师7、我不愿意做这样的老师，以为教育可以替代一切，以为自己可以做到所有。我会承认：有很多我没有教好的学生，更有很多我教不好的学生。个人的力量总是很微弱的，但我能坦然的说我竭尽所能，无愧于心，这就够了。我不愿意做这样的老师8、我不愿意做这样的老师，当要被迫传达来自上层的不合理的要求的时候，违心地做解释来掩饰。我会如实地告诉学生，我也觉得有很多不合理的地方，但是我的力量很有限。我还会告诉他们，生活中的确有很多的不公和无奈，但是我们仍然要尽量去做个好人。我不愿意做这样的老师9、我不愿意做这样的老师，面对工作的时候就毅然放弃家庭，为了学生而置自己的亲人于不顾。我会告诉自己，一个连自己亲人都不爱的人，他的爱实际上是虚伪的。我不能一边是桃李满天下，一边是使自己爱和爱自己的亲人受到伤害，我知道我是老师，但是我也知道在这之前我首先是一个妻子，女儿，母亲；儿子，父亲。我不愿意做这样的老师10、我不愿意做这样的老师，为了工作就毅然放弃自己，任意糟蹋父母留给自己的身体，为了工作无原则地戕害自己，最后只留下个“英年早逝”的遗憾和亲人无尽的悲哀。我会告诉自己，人的生命只有一次，如此的珍贵、如此的多彩，在多彩的生命中，工作只是其中的一个部分。要走出工作的牢笼，走入多彩的生活，人生本来已经有很多无奈，所以我们更应该珍惜。我愿意享受工作的同时享受生活，我愿意做最幸福、最美好的人，我愿意培养出更幸福更美好的未来人。
