25、为中华之崛起而读书1.熟读课文三遍,圈划词语,有简单批注。家长签名:___________2.预习提示12岁那年,周恩来离家来到东北的____________。伯父不许他到外国租界地去是因为________________________。由于好奇心的驱使,周恩来就去了租界地想看个究竟,在这里他亲眼看到____________,而围观的中国人____________,这使他真正体会到伯父说的话。在修身课上,周思来把________________________作为读书的目标。26、那片绿绿的爬山虎预习作业及课后练习题1.熟读课文三遍,圈划词语,有简单批注。家长签名:___________2.预习提示课文中__________次写到爬山虎,最后一次说那片爬山虎总是那么绿着,意思是_____________________________________________________________他__________之中蕴含着__________,__________之中包含的__________,把我小小的心__________了,以至不知__________的到来。想象一下小作者此时酌心情是______________。27、乌塔1.熟读课文三遍,圈划词语,有简单批注。家长签名:___________2.预习提示在正确说法下面画“√”。乌塔足足用了三年时间准备去欧洲旅行。()乌塔自己挣钱去旅行是因为家里人不支持她单独旅行。()中国的孩子很幸福,有很多亲人疼爱,而乌塔却没人疼爱。()在与乌塔分别时,乌塔说以后还要来中国旅行。()3.想一想,乌塔这样做好不好?把自己的看法与大家交流一下。28、处有所短寸有所长1.熟读课文三遍,圈划词语,有简单批注。家长签名:___________2.预习提示这篇课文是两封信,一封是(),一封是()。写信时信开头的称呼要()写,称呼后面要加()信末应写上()和()。柯岩老师的回信告诉我们()。