25、为中华之崛起而读书1．熟读课文三遍，圈划词语，有简单批注。家长签名：___________2．预习提示12岁那年，周恩来离家来到东北的____________。伯父不许他到外国租界地去是因为________________________。由于好奇心的驱使，周恩来就去了租界地想看个究竟，在这里他亲眼看到____________，而围观的中国人____________，这使他真正体会到伯父说的话。在修身课上，周思来把________________________作为读书的目标。26、那片绿绿的爬山虎预习作业及课后练习题1．熟读课文三遍，圈划词语，有简单批注。家长签名：___________2．预习提示课文中__________次写到爬山虎，最后一次说那片爬山虎总是那么绿着，意思是_____________________________________________________________他__________之中蕴含着__________，__________之中包含的__________，把我小小的心__________了，以至不知__________的到来。想象一下小作者此时酌心情是______________。27、乌塔1．熟读课文三遍，圈划词语，有简单批注。家长签名：___________2．预习提示在正确说法下面画“√”。乌塔足足用了三年时间准备去欧洲旅行。()乌塔自己挣钱去旅行是因为家里人不支持她单独旅行。()中国的孩子很幸福，有很多亲人疼爱，而乌塔却没人疼爱。()在与乌塔分别时，乌塔说以后还要来中国旅行。()3．想一想，乌塔这样做好不好？把自己的看法与大家交流一下。28、处有所短寸有所长1．熟读课文三遍，圈划词语，有简单批注。家长签名：___________2．预习提示这篇课文是两封信，一封是（），一封是（）。写信时信开头的称呼要（）写，称呼后面要加（）信末应写上（）和（）。柯岩老师的回信告诉我们（）。
