浙江省2015年信息技术应用能力提升工程学科工作坊校本研修计划学科坊名称温州市龙湾区第一小学语文工作坊现状分析本语文坊共有7名教师，语文教师都积极参加此次信息技术培训。我校虽已装了电子白板，但大多数教师对电子白板的操作技术并不熟悉，平时还是多以ppt辅助教学。所以本次培训部分教师选择进一步提升ppt的使用技能，另一部分教师尝试学习交互式电子白板的使用技巧。希望通过此次培训，能提升教师的信息技术水平，进一步提高课堂教学的有效性。研修目标1.逐步增强教师应用信息技术组织教学的意识；2.进一步提升ppt应用技能，初步掌握电子白板的使用技巧，并能够恰到好处地用信息技术辅助教学；3.通过信息技术整合、辅助教学，实现师生互动，提高课堂教学的有效性。个人研修内容摘要教师姓名课例名称重点与环节应用环境应用技术课例拍摄时间（计划）王金郎一上《aoouiu》学会复韵母“aoouiu”的发音。拼读有关音节。了解“iu”的标调。简易多媒体环境ppt11月上旬陈新艳二上《北京》理解课文的二、三、四自然段的内容，感受首都北京是一座美丽的城市，激发学生热爱首都。简易多媒体环境ppt11月上旬王芳芳一上《ieüeer》学会复韵母ieüe，特殊韵母er和整体认读音节yeyue简易多媒体环境ppt11月上旬周微微二上《父亲和鸟》借用绘本阅读手段，图文对照，正确、通顺、有感情地朗读课文，读中感知故事内容，读中积累“雾蒙蒙、热腾腾、望了又望、闻了又简易多媒体环境ppt11月上旬浙江省2015年信息技术应用能力提升工程闻”等短语，初步感悟父亲爱鸟知鸟的情意。项黎丽二上《从现在开始》在阅读课文时懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人简易多媒体环境ppt11月上旬项金燕二上《识字5》通过师生对读、同桌对读等形式反复朗读，让学生能正确、流利、有感情地朗读课文，鼓励学生记诵自己喜欢的谚语。简易多媒体环境ppt11月上旬余声扬一上《口耳目》图文结合，联系生活实际。认识9个字“口、耳、目、日、月、火、羊、鸟、兔”，以及认识三种新笔画“ㄧノㄟ”，并学会书写。简易多媒体环境ppt11月上旬工作坊研修安排阶段时间具体活动第一阶段2015年9月24日——9月30日学习综合课程，交流，制定个人研修计划第二阶段2015年10月1日——11月22日10月上旬：完成诊断测评；10月中旬：学习网络课程，了解多媒体、电子白板的使用技巧；制定个人研修计划；10月下旬：教学设计；学习信息技术；制作课件等；11月上旬：拍摄课例片段；进行听课评课活动；11月中旬：整理资料、课例片段的后期制作；第三阶段2015年11月23日——12月10日修改、完善、提交实践作业；完成个人培训总结；互评、点评作业成果；展评精品成果；完成本工作坊的培训总结第四阶段2015年12月11日——12月21日完成培训考核，完成发展性测评，迎接验收浙江省2015年信息技术应用能力提升工程所需支持1.所需的多媒体设备，如电子白板、投影、音响等；2.学校安排拍摄人员；3.安排人员进行视频后期的剪辑、制作等
