哲学教学趣味故事案例八一、"鲨鱼方式"一般的鱼有储气的鳔,便于上浮与下沉,在水中游动自如。鲨鱼无鳔,只有不停地游动才能避免下沉。鲨鱼天生少一个生存条件,却能成为"水中霸王",而一般鱼多一个生存条件,命运却不见得怎样好,有的还被鲨鱼吃掉。有的人条件欠缺,但不畏强手,奋力拼搏,创造生存条件,结果变劣势为优势,出奇制胜,成为强者。人们将这种生存方式称为"鲨鱼方式"。唯物辩证法认为,事物自身包含着的矛盾双方可以依据一定的条件向它自己的对立面转化,条件是可以改变的。鲨鱼比其他鱼少了一个生存条件,但通过创造条件,实现了劣势向优势的转化。客观分析自身的条件,努力克服不利条件,促使事物向有利的方向发展,这就是"鲨鱼方式"带给我们的哲学启示。二、"苍蝇突围"美国康奈尔威克教授做过这样一个实验:拿一只敞口玻璃瓶,瓶底朝光亮的一方,放进一只蜜蜂。蜜蜂在瓶中反复朝光亮一方飞,屡次碰壁,最后只好绝望地等死。但是当他放进了一只苍蝇时,苍蝇虽然也朝光亮的一方突围失败,但它却会又朝着不同的方向尝试一一向上、向下、面光、背光。它们常会一头撞上玻璃,但最后总能振翅从瓶口飞走。主观能动性是人类特有的能力与活动,人类在认识和改造世界的活动中表现出来的积极进取的精神、百折不挠的坚强意志是其重要表现。"苍蝇突围"的方式值得借鉴。自古成功在于不断尝试,成功的人也就是比别人犯的错误、遭受的失败更多的人。在实现理想的过程中,难免会遇到困难和挫折,需要我们勇于实践,不断尝试,努力改变现状,实现困境"突围"。三、"豪猪距离"豪猪在冬天为了暖和而互相靠拢时,总是保持一定的距离。因为它们身上有刺,挨得太近,身上刺得痛;挨得太远,又冻得难受。人际关系中有时也需保持一定距离,艺术创作中更有"距离产生美"的规律,人们用"豪猪距离"来类比之。量变只有在一定范围和限度之内,事物才能保持其原有的性质。当我们需要保持事物性质的稳定时,就必须把量变控制在一定的限度之内,坚持适度原则。"豪猪距离"启示我们,在日常的生活、学习和工作中都必须把握分寸,防止和克服不顾分寸、盲目乱干的思想和行为。四、"跳蚤的悲哀"跳蚤算得上世界跳高冠军。科学家做过一个有趣的实验:他们拍打放有跳蚤的桌子,跳蚤迅即跳起,高度是其身长的一百倍以上。然后给跳蚤罩上一个玻璃罩,这一次跳蚤碰到了玻璃罩。连续多次后,跳蚤改变了起跳高度以适应环境,每次跳跃总保持在罩顶以下的高度。接下来逐渐降低玻璃罩的高度,跳蚤都在碰壁后主动改变自己的高度,直到玻璃罩接近桌面,跳蚤无法再跳。最后,把玻璃罩打开,再拍打桌子,跳蚤仍不会跳,已变成了爬蚤。跳蚤并非丧失了跳跃能力,而是由于一次次受挫学乖了,麻术了。玻璃罩已不存在,但它却丧失了"再试一次"的勇气。科学家把这一现象称之为"自我设限"。事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因而起作用。跳蚤变成爬蚤,是因为环境这一外因已通过跳蚤的内因发生了作用。玻璃罩已经罩在了跳蚤的心灵上,行动的欲望和潜能被它自己所扼杀!在人生的道路上,许多人在人生追求遭到挫折失败后,奋发向上的热情、欲望被"自我设限"压制封杀,既对失败惶恐不安,又对失败习以为常,丧失了信心和勇气,渐渐养成了懦弱、自卑、不思进取的精神面貌,从而不断降低自己的期望值,最后变得无所作为。解除"自我设限",要重视内因,正确发挥主观能动性,克服麻木不仁、随波逐流等不良习惯。
