备课人：_____审核人：_____教导主任：_______年级___学期_____学科导学案____年____班学生姓名：______小组：_____课题解决问题的策略笔记【学习目标】1、梳理在以前学习过程中用到的解决问题的策略，如画图、列表、猜想与尝试、从特例开始寻找规律。2、能积极尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略，体会解决问题策略的多样性。【学习重点】列举教材中使用以上策略的例子。【学习难点】尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略，体会解决问题策略的多样性。【学法指导】合作交流法、探究法学习流程【温故互查】人们在解决问题时，使用恰当的策略是非常重要的，例如，我们在解决分数应用题是常常会画线段图来帮我们分析题目，今天我们就来复习解决问题的策略。【自主学习】阅读课本第108---109页，并解决其中的问题。【合作探究与成果展示】1、在组内订正答案，并交流自己的解决思路及策略。2、常见的解决问题的策略有哪些？【学后反思】一、常见的解决问题的策略有：画图、列表、猜想与尝试、从特例开始寻找规律。二、说说每种策略各有什么优点？【达成测试】1、鸡兔同笼，有20个头，54条腿，鸡、兔各有多少只？2、六（1）班10名同学进行乒乓球比赛，如果每2名同学之间都进行一场比赛，一共要比赛多少场？【布置作业】好课堂堂练对应练习册教学反思
