第一单元认识图形（二）第一课时：认识平面图形教学目标：1．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征
2．培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力
3．能辨认各种图形，并能把这些图形分类
教学重点：初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形教学难点：初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形
教学准备：图形卡纸、实物、学具等
教学过程：一、复习，探究新知：1
小朋友们还记得这些图形朋友吗
（长方体正方体球圆柱）2
你能把这些图形平平的面画下来吗
学生在纸上画一画3
你们画下的图形有什么特点
学生小组讨论并且小组小结最后派代表全班交流不同点：共同点：长方形对边相等4个角都是直直的平面的正方形4边相等4个角都是直直的不断开的圆没有角即封闭的）三角形有三条边三个角二、巩固发展：1．说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形
2．用圆、正方形、长方形、三角形画一画自己喜欢的图形
小组内评一评，各小组展示作品
3．练习一第1题请小朋友涂一涂圆、正方形、长方形、三角形知道各涂什么颜色吗
小组讨论合作，反馈汇报哪些涂成黄色，哪些涂成蓝色，哪些涂成紫色，哪些涂成红色
4．用圆、正方形、长方形、三角形拼一拼图形
同桌合作比一比哪一桌拼的最好
全班交流展示
5．第2题：数一数有几个圆、正方形、长方形、三角形
独立完成，说说你是怎么数的
有什么好方法
三、提高练习：取长方形纸一张，对折再对折取正方形纸一张，对折再对折取正方形纸一张，对角折再对角折观察结果四、总结：今天你们学到了什么
长方形、正方形、三角形、圆个有什么特点
你有什么想问的
