你们是那只蟋蟀吗——由《长颈鹿不会跳舞》说起如果我说，你们的孩子都是独一无二的，相信你们都会深信不疑。但是我如果问:你们能不带偏见地接受孩子的某项缺陷,比如学习不如别人,比如没有任何特长,比如……估计你们得犹豫了。暂且放下这个话题，让我们一起欣赏绘本《长颈鹿不会跳舞》——杰拉德是只长颈鹿，长脖子优美而纤细。可惜膝盖向外弯曲，腿瘦得骨头连着皮。他静静站立十分优雅，抬头就能吃到树顶的叶片。但是如果要他转个圈，他就会膝盖扭曲四脚朝天。非洲每年的丛林舞会，热闹非凡而令人流连。丛林里的每一个动物，都要出席并尽情蹁跹。今年的舞会如期而至，大个子杰拉德眉头紧蹙。跳舞这件事对他来说，实在是心有余而力不足。疣猪们表演了华尔兹，犀牛们表演的摇滚很疯狂。狮子们成对跳起探戈，舞步优雅而热情奔放。黑猩猩集体跳恰恰，拉丁旋风迎面而刮。八只狒狒两两结成舞伴，苏格兰圆圈舞风采尽展。杰拉德深深吸口气，鼓足勇气走上舞台。狮子们看到他出场，顿时哄堂笑开了怀。“快来看蠢笨的杰拉德！”伙伴们都嘲笑他，“长颈鹿天生不会跳舞，杰拉德你别犯傻！”杰拉德听了停在原地，四脚生根一动也不动。“他们的话确实很在理，“我就像块木头没啥用。”杰拉德痛苦地缓缓走下舞台，黯然转身独自踏上回家的路。听到动物们在身后哈哈大笑，杰拉德内心充满悲伤和苦楚。这时眼前出现了一块林中空地，杰拉德抬头望了望晴朗的夜空。皎洁的月亮又大又圆非常美丽，杰拉德低头轻轻叹气心情沉重。“打扰一下！”一只蟋蟀咳嗽两声开了腔，他已观察杰拉德很久很久。“其实如果你想要变得不一样，只需一支不一样的曲子就够。”“你听，青草在摆动！你听，树枝在摇晃！在我看来，最甜美的音乐就是枝条在微风中发出的自由声响。”“想象一下，天上那可爱的月亮正在轻声为你歌唱。万物都能创作音乐，只要你真诚地渴望。”蟋蟀说完微微一笑，缓缓拉起了小提琴。杰拉德突然有了感觉，身体随音乐舞个不停。他的蹄子轻轻敲击地面，在地上画出优美的弧线。长长的脖子轻快地摇摆，短短的尾巴甩出了圈圈。他终于完全舒展开了四肢，尽情地向着各个方向舞动。突然他翻了个漂亮的跟头，身体一跃而起飞到了半空。杰拉德的感觉非常美妙，他惊讶得长大嘴巴喊道：“我在跳舞！我在跳舞！”他一边跳一边不停地叫。听到杰拉德惊喜的叫声，动物们陆陆续续赶过来。看到杰拉德的曼妙舞姿，大家都惊讶得目瞪口呆。围观的动物大声喊道：“眼前的一切真神奇，我们一定是在梦里。杰拉德成了最棒的舞者，拥有最了不得的舞技！”“杰拉德你怎么跳得这样好？求求你快告诉我们你的秘诀。”杰拉德听了轻轻地转了一个圈，先给伙伴们鞠个躬表示感谢。然后他再一次抬起头望向夜空，只见星星和月亮更加美丽明亮。“只要找到内心需要的那支乐曲，我们大家其实都可以跳得很棒。”在这本书里，一只脚生来弯曲的长颈鹿，因为他不像别的动物那样生来就会跳舞，所以它充满挫败感。但是在蟋蟀的点拨下，他用心体会大自然的美妙，用心感受大自然的乐曲，从而找到了适合自己的舞步和节拍，跳出了令所有动物都惊羡不已的舞蹈。我想如果它不是遇到那只聪明的蟋蟀，估计一辈子都会怀着一颗沮丧的心，一辈子活在失败的阴影里，一辈子都不会跳舞。这只睿智的蟋蟀，实在值得我们父母学习。面对垂头丧气心情沉重的杰拉德，他没有说太多长颈鹿显而易见的优点来安慰，比如长颈鹿优美纤细的脖子，比如它一抬头就能吃到树叶。就如如果你家孩子数学不好，受到同学们的嘲讽，他心情很沮丧，这时候你安慰他：“宝贝，没事，你的语文那么棒呢！”那这样孩子的心情会好起来还是依旧沮丧？答案是：依旧沮丧！因为孩子的沮丧是在数学这个点上，如果他不能学会对待别人的偏见，并接受自己这个不同（缺陷），那么孩子就会活在深深地自卑里。失望、沮丧、伤心都是人正常的情绪，帮助孩子认可这些情绪的存在，是教会孩子与这些情绪共处的第一步。其次就是如何给孩子自信，鼓励孩子认可自己的不足，面对它，再解决它。这里爸妈的引导非常重要，就如这只蟋蟀的态度一样，不是嘲讽不是奚落更不是指责，而是告诉长颈鹿，只需一支不一样的曲子就够，这支曲...
